ابراهیم امیرآبادی فراهانی - دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران شمال

هدف از انجام تحقیق بررسی اثر اثر آموزش به شیوه های ضمن خدمت، از طريق نرم افزارهای كامپیوتری و جواری بر توانمندسازیتعاونی های استان قم بود. روش تحقیق توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری كلیه مديران ارشد تعاونی های فعال استان قم بودند.تعداد تعاونی های موجود در استان قم 365 تعاونی می باشد كه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان تعداد نمونه 186 تعاونی میباشد. به منظور دست يابی به اين تعداد نمونه تعداد 220 پرسش نامه در كل جامعه آماری و بین مديران توزيع گرديد كه از اين تعداد،190 پرسش نامه جمع آوری گرديد. جهت جمع آوری داده ها از پرسش نامه استفاده شد. داده ها با استفاده از رگرسیون مورد تحلیلقرار گرفتند. يافته ها نشان داد كه نقش آموزش از طريق شركت در دوره های تخصصی با داشتن مقدار بتای «0.445» و سهم «19.8»درصدی در تبیین تغییرات، بر توانمندسازی تعاونی های استان قم مؤثر است. ساير يافته ها نشان داد كه نقش آموزش از راه دور با داشتن مقدار بتای «0.312» و سهم «12.8» درصدی در تبیین تغییرات، بر توانمندسازی تعاونی های استان قم مؤثر است. همچنین نقش آموزش به شیوه بیان موارد مفید و كاربردی با داشتن مقدار بتای «0.284» و سهم «11.2» درصدی در تبیین تغییرات، بر توانمندسازی تعاونی های استان قم مؤثر است.

آموزش از راه دور، بهره وری، منابع انسانی