فاطمه دهقانی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
احمد رستگار - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران
محمد حسن صیف - دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش اعتیاد اینترنتی در پیش بینی تعدی غیر اخلاقی سایبری دانش آموزان بود. برای این منظور 381 نفر از دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر شیراز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه ای خود گزارشی شامل مقیاس های قربانی شدن الکترونیکی و آزارگری اینترنتی لام و لی 2013) و مقیاس اعتیاد اینترنتی ترن و همکاران 2017 ، پاسخ دادند. ضمنا ویژگی های فنی ابزار اندازه گیری (پایایی و روایی) بررسی و مورد تایید گرفتند. طرح پژوهش از منظر هدف کاربردی و از منظر شیوه اجرا، توصیفی از نوع همبستگی است. نتایج تحلیل رگرسیون خطی نشان داد اعتیاد اینترنتی 26 درصد واریانس تعدی غیر اخلاقی سایبری را تبیین می کند و به صورت مثبت و معنادار قادر به قرار تغییر انحراف استاندارد تعدی غیر اخلاقی سایبری در بین دانش آموزان بود P>0/001 بر این اساس می توان نتیجه گرفت دانش آموزانی که وابستگی زیادی به اینترنت دارند، هدف سوء استفاده، آزار و اذیت، خطرات حفظ حریم خصوصی، دیدن عکس های پورنو و محتواهای خشونت آمیز قرار گرفته و از آنجایی که بیشتر دانش آموزان به دنبال مقابله و انتقام گیری غیر مستقیم و به طور گمنام با همکلاسی هایشان هستند، این افراد به احتمال زیاد خود قربانی شدن سایبری را تجربه می کنند

تعدی غیر اخلاقی سایبری ، قربانی شدن الکترونیکی، اعتیاد اینترنتی