بزرگمهر خاندوزی - استادیار مدیریت و حسابداری، موسسه آموزش عالی حکیم جرجانی گرگان
علی خوزین - استادیار مدیریت و حسابداری، دانشگاه آزاد واحد علی آباد کتول
امیرحسین رائیجی - کارشناسی ارشد مدیریت مالی، موسسه آموزش عالی حکیم جرجانی گرگان

هدف این مقاله بررسی مزایای بالقوه بازیوارسازی)۱کاربرد عناصر بازی) برای رفاه مالی و انگیزه پس انداز.است یک نظرسنجی اولیه دانشجویان مدیریت مالی و حسابداری را بررسی کرد، اصول گنجانده شده در برنامه های گوشی هوشمند پس انداز پول یا برنامه های مالی شخصی می تواند تندرستی مالی را بهبود بخشد. مطالعه اصلی از شرکت کنندگان استفاده کرد و آنها را در معرض برنامه و بازی های مالی قرار داد توصیف هایی که بر ویژگی های اجتماعی تاکید دارند (مانند تابلوهای امتیازات و توانایی اشتراک گذاری دستاوردها) یا ویژگی های اقتصادی (مانند توانایی کسب پول واقعی یا نرخ بهره بالاتر).نگرانی مالی، سواد مالی، دانش ذهنی و تخصصی با پس انداز پول یا برنامه های مالی رفاه مالی را پیش بینی کردند. در مورد ویژگی هایی که ممکن است مورد استفاده قرار گیرد بسته به تخصص قبلی آنها در برنامه های کاربردی تلفن هوشمند مالی برای مصرف کنندگان جذاب تر باشد. بازاریابی خدمات مالی از تحقیقات بیشتر در مورد اینکه آیا گوشی های هوشمند مالی هستند یا خیر سود می برد برنامه هایی که بر ویژگیهای اجتماعی تاکید دارند، برای انگیزه و رفاه مالی مصرف کنندگان مزایایی دارند .بررسی دانشجویانی که در شرف ورود به دنیای واقعی و جمعیت عمومی هستند، این پروژه به تحقیق برای بهبود درک رفتار مالی با نقش تعدیلی تخصص برنامه کمک می کند در حال حاضر داشتن یک برنامه بازی سازی مالی بر درک دانش و تخصص نیز تاثیر می گذارد به عنوان قصد صرفه جویی با توجه به یک برنامه پس انداز متمرکز اجتماعی در مقابل اقتصادی. تحقیقات تکمیلی نیاز به بررسی بیشتر بازیوارسازی به عنوان یک مداخله تجربی دارد تا در نهایت رفاه مالی ذهنی و رفتارهای عینی مالی را بهبود بخشد ، به ویژه برای مصرف کنندگان با تخصص پایین تر و بالا خطر آسیب پذیری مالی را کاهش دهد.

بازیوار سازی، مداخله، سواد مالی، رفتار مالی