مجید جشیره - مدرس دانشگاه آزاداسلامی واحدچابهار
رضوانه میرشکاری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی واحدچابهار
مهرنوش راز - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی واحدچابهار

یادگیری تطبیقی به شناسایی تحلیل و مقایسه شباهت ها و تفاوت های پدیده های تربیتی و اموزشی در داخل یک نظام اموزشی و یا بین نظام ها مباحث اموزشی کشورهای مختلف جهان با توجه به عوامل اجتماعی ، مذهبی،اقتصادی،سیاسی موثر در تشکل و پیدایش انها می پردازد. در این تحقیق سعی می شود که با بررسی ریشه ای موضوع اموزش و یادگیری الکترونیکی در جهت بررسی و تحلیل ان پرداخته و همچنین به بررسی و تحلیل مقایسه ای پروسه یادگیری و اموزش الکترونیکی در کشور های توسعه یافته و کشور ایران پرداخته شود، ماحصل تحقیق را میتوان این گونه بیان نمود که امر اموزش ویادگیری الکترونیکی در کشور ایران نسبت به سایر کشور هایپیشرفته و توسعه یافته به برنامه ریزی ها و سیاستگذاری های جدیو مدون نیاز دارد.

یادگیری الکترونیک ، اموزش الکترونیک ، یادگیری تطبیقی