نقد و تحلیل رمان «مدیر مدرسه»
عنوان مقاله: نقد و تحلیل رمان «مدیر مدرسه»
شناسه ملی مقاله: LCONF07_164
منتشر شده در هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام در سال 1401
شناسه ملی مقاله: LCONF07_164
منتشر شده در هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:
هادی رامش - دانشجوی ارشد ادبیات فارسی گرایش محض دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
محمد پاشایی - دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات فارسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
خلاصه مقاله:
هادی رامش - دانشجوی ارشد ادبیات فارسی گرایش محض دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
محمد پاشایی - دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات فارسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
جلال آل احمد یکی از نویسندگان تاثیرگذار در ادبیات داستانی معاصر ایران است. او در داستان «مدیر مدرسه»وضعیت بغرنج اقتصادی – فرهنگی معلمین و همینطور دانش آموزان را نیز در عرصه اجتماع به نمایش می گذاردو با دیدی انتقادی به مدرس و نظام آموزش و پرورش می نگرد. این مقال درصدد است ضمن نقد و تحلیلی ازداستان مذکور، به واکاوی پیرنگ و شخصیت های داستان بپردازد و نگرش انتقادی نویسنده را در مواجهه باوضعیت نامطلوب فرهنگی و اقتصادی زمان خود بازنمایاند.
کلمات کلیدی: جلال آل احمد، مدیر مدرسه، پیرنگ، درونمایه
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1554879/