سید سعید مظلومی - Department of Health Education and Promotion, School of Public Health, Shahid Sadoughi University, Yazd, Iran
مریم ساکی - Department of Health Education and Promotion, School of Public Health, Shahid Sadoughi University, Yazd, Iran
علی عبدلی مهرجردی - Department of Health Education and Promotion, School of Public Health, Shahid Sadoughi University, Yazd, Iran

مقدمه: فرهنگ سازمانی موضوعی است که به تازگی در دانش مدیریت و در قلمرو رفتار سازمانی راه یافته است. هدف پژوهش حاضر بررسی فرهنگ سازمانی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد از دیدگاه اعضای هیئت علمی بر اساس مدل هوفستد می باشد. روش کار: این پژوهش از نوع پیمایشی و به شیوه مقطعی بود. این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی و به شیوه مقطعی بود. کلیه اعضای هیئت علمی علوم پایه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد جامعه هدف بودند، حجم نمونه محاسبه شده برابر با ۱۱۲ نفر و روش نمونه گیری تصادفی ساده بود. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه متغیرهای جمعیت شناسی و پرسشنامه فرهنگ سازمانی هوفستد بود. تجزیه وتحلیل داده ها با نرم افزار ۱۶SPSS v و آزمون های آماری ضریب همبستگی اسپیرمن و پیرسون، تی مستقل و آنالیز واریانس انجام شد. یافته ها: ۳/۷۲% افراد موردمطالعه مرد، ۹/۲۵% زن، میانگین سنی نمونه موردپژوهش ۲۶/۴۳ سال و میانگین سابقه کاری ۰۷/۱۵ سال بود.۱/۲۴% مربی،۵۰% استادیار،۱/۷% استاد و ۱/۱۶% دانشیار بودند. ویژگی های زیر در فرهنگ سازمانی دانشگاه یافت شد: تعادل فرهنگی با میل به مرد گرایی، ریسک پذیری متعادل، فردگرایی جمع گرایی متعادل و توزیع نسبتا متعادل قدرت. بین سابقه کار و ریسک پذیری رابطه معنادار منفی بود و میزان مرد گرایی /زن گرایی در زنان و مردان متفاوت است. رشته تحصیلی، سابقه مدیریت، وضعیت هیئت علمی و نوع دانشکده با فرهنگ سازمانی ارتباط معنی داری نداشت. نتیجه گیری: اعضای هیئت علمی، فرهنگ سازمانی را حمایتی و پرورش دهنده می دانند و معتقدند دانشگاه علاوه بر اهمیت قائل شدن برای مسئولیت های فردی و اجتماعی گرایش به پرهیز از بی عدالتی دارد.

Organizational Culture, Hofstede Method, Faculty Members, فرهنگ سازمانی, مدل هوفستد, اعضای هیات علمی