محسن رضائیان - دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

چکیده گروه های کوچک که در حالت بهینه، از ۸ تا ۱۲ نفر تشکیل می گردد، فرصت های بی نظیری را برای آموزش و یادگیری به وجود می آورد. تقریبا تمامی محققین بر این باورند که یکی از مهم ترین عواملی که سبب می گردد تا فعالیت های آموزش و یادگیری در گروه های کوچک به بهترین حالت صورت پذیرد، وجود رهبر یا هماهنگ کننده، در یک گروه می باشد. هدف از نگارش مقاله حاضر، بیان مهم ترین دستورالعمل هایی است که به یک هماهنگ کننده کمک می نماید تا فعالیت اعضاء گروه خود را به نحو صحیح هدایت نماید. واژه های کلیدی: گروه های کوچک، آموزش، یادگیری، هماهنگ کننده

Small groups, Teaching, Learning, Facilitator, گروه های کوچک, آموزش, یادگیری, هماهنگ کننده