فاطمه عباس زاده کردکندی - کارشناسی فقه ومبانی حقوق دانشگاه پیام نور واحد سراب
فاطمه جوادزاده - کارشناسی جغرافیای طبیعی دانشگاه ارومیه
فریبا خیری - کارشناسی زبان وادبیات انگلیس دانشگاه سما اردبیل
زینب علیزاده قشلاق - کارشناسی حقوق قضایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر

یادگیری موثر آموزگار و توسعه حرفه ای برای پیشرفت دانش آموز مهم است. مهارت های یادگیری آموزگار فرآیندی مستمر است که مهارت های تدریس را ارتقا می دهد، بر دانش جدید تسلط پیدا می کند، مهارت های جدید را توسعه می دهد که به نوبه خود به بهبود یادگیری دانش آموزان کمک می کند. مهارت های یادگیری آموزگار بر نتیجه یادگیری دانش آموز تاثیر می گذارد، به همین دلیل است که آموزگاران باید مهارت های یادگیری آموزگار را برای دستیابی به نتیجه یادگیری در قالب باورهای تغییر یافته نسبت به عملکرد خود یا تغییر بهتر رفتار انجام دهند. پیامدهای آموزگار از نظر دانش و مهارت در زمینه مدیریت کلاس درس بر محیط یادگیری دانش آموزان و نیز نتایج یادگیری تاثیر می گذارد. آموزگاران باید مهارت هایی داشته باشند که از نظر عاطفی سازماندهی کلاس و جنبه های حمایت آموزشی تعامل کلاسی بین آموزگاران و دانش آموزان را پشتیبانی کند. با این حال، برای اینکه این اتفاق بیفتد، آموزگار باید دانش و مهارت هایی داشته باشد تا بفهمد چگونه این تفاوت ها می توانند برای آموزگار در کلاس درس ایجاد کنند و چرا دانش و مهارت های یادگیری آموزگار مهم هستند. آموزگاری که آموزش مناسب مهارت های یادگیری آموزگار را دریافت کرده باشد، همیشه با اطلاعات مدیریت کلاس، ابزارهای فناوری نوظهور، منابع برنامه درسی جدید و موارد دیگر به روز است، می تواند عامل موفقیت مدارس آنها باشد. بهترین کاری که آموزگار می تواند انجام دهد این است که مشارکت داشته باشد و با دانش آموزان ارتباط داشته باشد و از کار با دانش آموزان و درک فرهنگ آنها ناشی شود. آموزگاران موفق علاوه بر دانش در زمینه تخصصی خود و داشتن توانایی برنامه ریزی و اجرای طرح های درسی، باید چند مهارت شخصی نیز داشته باشند.

مهارت های مورد نیاز آموزگاران، مهارت های تدریس، ارتقای مهارت های تدریس