CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش الکترونیکی وتوسعه الکترونیکی درآموزش عالی

عنوان مقاله: آموزش الکترونیکی وتوسعه الکترونیکی درآموزش عالی
شناسه ملی مقاله: CPSP01_2509
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فروغ فراق نیا

خلاصه مقاله:
امروزه از پادکست در تولید محتوای الکترونیکی و در آموزشهای الکترونیکی استفاده میشود و یکی از موثرترین شیوه ها در آموزش و یادگیری فراگیران می باشد.درواقع روشی برای انتشار محتوای الکترونیکی به وسیله صداست که دانش آموزان از طریق آن می توانند ساخته های صوتی و کلامی خود را به شنوندگان، ارائه دهند . پادکست این قابلیت را دارد که جلسات تدریس اساتید را آرشیو کرده و آن ها را برای بازخوانی مجدد پخش و توزیع کند. با آن می توان مطالب آموزشی تکمیلی را تهیه نمود و برای انتقال به دانشجویان و سایر علاقه مندان به کار برد، و یا می توان دانشجویان را ملزم به تولید و ارائه پادکست های آموزشی ویژه خودشان به عنوان تکلیف درسی نمود. تهیه محتوای مناسب برای پادکست سخت ترین و زمانبرترین قسمت این فرایند است که شامل طراحی، نوشتن، ضبط صوتی- تصویری، ادیت محتویات دیجیتالی و متراکم کردن آنها می باشد. در این مقاله ، می خواهیم نقش پادکست درآموزش الکترونیکی، مزایا وویژگی های پادکست برای دانشجویان و... را بررسی کنیم ودروآخر درمی یابیم که پادکست ،به عنوان تکنولوژی نوین در عرصه ارتباطات یک رسانه محسوب می شودو می تواند سرویس های خوبی علمی، آموزشی، تخصصی و سرگرمی و را ارائه دهدومی تواند منافع بسیاری را برای دانش اموزان دزمینه آموزش ویادگیری به ارمغان آورد.

کلمات کلیدی:
پادکست ،محتوای الکترونیکی ، آموزش الکترونیکی ، مطالب آموزشی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1736281/