مصطفی شریفی آذرخوارانی - کارشناسی ارشد علوم و معارف قرآن دانشکده علوم قرآنی دولت آباد
طاهره سادات فاطمی آذرخوارانی - کارشناسی ارشد علوم اقتصادی دانشگاه پیام نور اصفهان

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از این مطالعه بررسی اختلال بیشفعالی در کودک و نوجوان انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی (SID)، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد، نادیده گرفتن و عدم توجه به علائم بیشفعالی در کودکان میتواند علاوه براینکه درمان را به تعویق بیندازد، باعث ادامه این اختلال ۱ در بزرگسالی نیز گردد و موجب مشکلاتی در روابط اجتماعی، موقعیت های شغلی و ... در افراد شود. برای درمان بیشفعالی در کودکان و نوجوانان در درجه اول برای تشخیص قطعی از روانپزشک ماهر کمک گرفته شود تا یک برنامه درمانی طولانی مدت برای کودکان و نوجوانان در نظر گرفته شود. در این برنامه درمانی نقش والدین بسیار مهم است چراکه میتوانند به کودکان و نوجوانان در یادگیری کنترل رفتارهای خود کمک کنند.

بیش فعالی، کودکان، اختلال