مرضیه کوه کرد سورکی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامیواحد تیران، تیران، ایران
علیرضا شیرازی تهرانی - استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده ی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران، تیران ایران
عباس مختاری - استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده ی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران، تیران

پژوهش حاضر با هدف ا ثربخشی درمان مبتنی بر شفقت کلاسیک در خود شفقتی مادران دانش آموزان معلول جسمی - حرکتی انجام شد. این پژوهش کاربردی ازنوع نیمه تجربی،با طرح پیش آزمون - پس آزمون وگروه کنترل بود. جامعه آماری را تمام مادران دارای دانش آموز معلول جسمی - حرکتی شهر اصفهان درسال تحصیلی۱۴۰۱-۱۴۰۲ تشکیل داده است.از بین جامعه آماری،نمونه ای به تعداد ۶۰نفربا استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و با گمارش تصادفی انتخاب گردید و پرسشنامه های مورد نظردر بین مادران دانش آموزان معلول - جسمی حرکتی اجرا شد. ابزار گردآوری اطلاعات جلسات شفقت درمانگری کلاسیک و مقیاس شفقت خود (scs) بود. داده های حاصل از پرسشنامه ها با روش تحلیل کواریانس استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۶ موردتحلیل قرارگرفت.نتایج نشان داد درمان مبتنی بر شفقت کلاسیک در خود شفقتی مادران دانش آموزان معلول جسمی -حرکتی تاثیر دارد(.(p<۰/۰۰۱

درمان مبتنی بر شفقت کلاسیک ، خود شفقتی ،مادران، دانش آموزان معلول جسمی -حرکتی