CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش شهروند جهانی یا ملی؟ بررسی چالش های پیش رو

عنوان مقاله: آموزش شهروند جهانی یا ملی؟ بررسی چالش های پیش رو
شناسه ملی مقاله: HEPCONF03_051
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدی لقمان نیا - گروه علوم تربیتی، واحد چابهار، دانشگاه آزاد اسلامی، چابهار، ایران.
طیبه احمدی یگانه - باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد چابهار، دانشگاه آزاد اسلامی، چابهار، ایران.

خلاصه مقاله:
یکی از زمینه هایی که در دهه های اخیر در بسیاری از مجامع بین المللی تعلیم و تربیت از جایگاه ویژه ای برخوردار شده است و دامنه مباحث و پژوهش های آن به طور فزاینده ای در حال گسترش می باشد مقوله آموزش شهروندی است. اهتمام جدی نظام های تربیتی در جهان به خصوص در کشورهای پیشرفته برای آموزش برنامه ریزی شده شهروندی نه تنها بیانگر اهمیت موضوع، بلکه انعکاسی از نیاز آموزشی شناسایی شده در سطح جامعه می باشد. این تحقیق از بعد هدف، کاربردی و روش، توصیفی تحلیلی بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه متون و پژوهش های انجام شده در رابطه با موضوع است که از بین آن ها متون و پژوهش های در دسترس مورد مطالعه قرار گرفت. در پایان نیز چالش های پیش روی آموزش شهروندی در سطح جهانی و ملی بررسی شده و عوامل تاثیر گذار بر آموزش شهروندی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

کلمات کلیدی:
شهروندی، آموزش شهروندی، شهروند ملی، شهروند جهانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1762876/