محمدحسن علی عسکریان - دانشجوی گروه علوم تربیتی , دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
عارف شمس - دکترا مدیریت فناوری گروه علوم تربیتی , دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان
احمدرضا طالبی - دانشجوی گروه علوم تربیتی , دانشگاه فرهنگیان باهنر اصفهان

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوریهای پیشرفته تاثیر بسیار زیادی در زمینه های مختلف دارد یکی از این زمینه ها آموزش و پرورش ست با توجه به پتانسیل بالای هوش مصنوعی در تحلیل دادهها و پردازش اطلاعات این فناوری میتواند در بهبود کیفیت آموزش و ارتقای سطح دانش آموزان نقش موثری داشته باشد. استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی به دلایل مختلفی مثل افزایش تمرکز و توجه دانش آموزان ارائه آموزش شخصی سازی شده تشخیص نقاط ضعف و قوت دانش آموزان و بهبود روند یادگیری مورد استفاده قرار می گیرد. همچنین با توجه به تکنولوژیهای جدیدی که در حوزه هوش مصنوعی توسعه داده شده است میتوان به راحتی از این فناوری در آموزش ابتدایی استفاده کرد. با این حال نباید فراموش کرد که هوش مصنوعی تنها یک ابزار است و نمیتواند جایگزین ارتباط بین دانش آموز و معلم شود. به همین دلیل استفاده از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی باید به گونه ای باشد که باعث تقویت ارتباط بین دانش آموز و معلم شود و به جایگزینی آن نباشد. در نهایت با توجه به پتانسیل بالای هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی استفاده از این فناوری می تواند به بهبود کیفیت آموزش و ارتقای سطح دانش آموزان کمک کند. با این حال برای استفاده موثر از هوش مصنوعی در آموزش ابتدایی نیاز به برنامه ریزی دقیق و هماهنگ با معلمان و دانش اموزان داریم

هوش مصنوعی , آموزش ابتدائی , فناوری های آموزشی ,کیفیت آموزشی , یادگیری