علیرضا احمدی - دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان (نویسنده مسئول)
محمدرضا اکثیری - دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان
محمدحسین باقری - دانشجوی کارشناسی پیوسته، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

شایستگی اخلاقی به عنوان یک عنصر ضروری برای ارتباط با سایر افراد به حساب می آید. از آن جا که معلمان الگوهای اصیل و بی نظیری برای فراگیران هستند و به تعبیر متخصصان علوم تربیتی، مرجع تقلید دانش آموزان خود هستند پس باید در ارتباط خود با سایر افراد الگوی ممتاز و شایسته باشند. این پژوهش به صورت اخلاق هنجاری با بهره گیری از آیات قرآن کریم احادیث و روایات پیامبر اکرم (ص) و ائمه اطهار به بیان اهم شایستگی های اخلاقی که لازمه کار معلم در ارتباط با همکاران به طور موثر است، پرداخته و به صورت فرااخلاق، تحلیل و دلیل رعایت این ویژگی ها و نکاتی برای کسب این شایستگی ها مطرح می شود. در این پژوهش سعی شده که مطالب و دست یافته های جدید علمی که منطبق با این آیات و روایات بیان و از دیدگاه علمی نیز لازمه این ویژگی ها برای ارتباط شایسته مطرح شده، بیان گردد که این شایستگی ها توسط پژوهشگران نیز دارای اهمیت بوده است. در این پژوهش به راستگویی و امانتداری، مشورت، خوش اخلاقی، رعایت حیا، تواضع و فروتنی، نقدپذیری و وفای به عهد به عنوان شایستگی ها اخلاقی مهم در ارتباط لا همکاران اشاره شده است؛به علاوه راهکارهایی برای تقدیر و تشویق همکاران برای ارتقاء علمی و اخلاقی و تلاش برای ارتقاء حرفه ای همکاران نیز ارائه شده است.

شایستگی های اخلاقی، ارتباط بین معلمان، آیات و روایات، تشویق و تقدیر از همکاران، اخلاق حرفه ای.