لیلا دیلمی - فارغ التحصیل کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول
مهدی فرجی پاک - استادیار گروه معارف اسلامی ، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی ، دزفول، ا یران

پژوهش حاضر با هدف ارزیابی سطح آگاهی معلمان دینی وقرآن دوره ابتدایی شهرستان شوشتر از شیوه های یادگیری الکترونیک با روش توصیفی -پیمایشی و ابزار پرسشنامه انجام شد. جامعه آماری پژوهش تمامی مدیران و معاونان، سرگروههای آموزشی و راهبران آموزشی مدارس دوره ابتدایی شهرستان شوشتر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۱۲۰نفر بود که به دلیل محدودیت جامعه آماری، با روش تمام شماری، کل جامعه بعنوان نمونه انتخاب ونتایج با استفاده از آزمون t تک نمونه ای تحلیل شد. نتایج نشان داد میانگین آگاهی معلمان در ابعاد »طراحی دوره آموزشی «،»نرم افزارهای تدریس « و »استراتژیهای تدریس « پایین تر از میانگین و در سایر ابعاد بالاتر از میانگین بود.

نظام یادگیری الکترونیکی ، شیوههای یادگیری الکترونیکی ، معلمان دینی و قرآن، دوره ابتدایی .