CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و انتخاب بازی های رایانه ای دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و انتخاب بازی های رایانه ای دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: FSCH02_494
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی اکبر احمدی - دانشجوی ارشدجانوران دریا. دانشگاه هرمزگان بخش رودخانه . دبیرستان شهیدچمران زیارت علی
عاطفه جاودان - فوق لیسانس روانشناسی عمومی . دانشگاه آزاد بندرعباس. شهرستان رودان. دبستان استثنایی پویش خراجی
محمد احمدی - لیسانس آموزش ابتدایی . دانشگاه فرهنگیان شهرستان رودان. دبستان امام موسی صدر سیزه

خلاصه مقاله:
هدف اصلی تحقیق بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی با انتخاب بازی دانش آموزان ابتدایی می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . نمونه آماری که ۶۰ نفر از دانش آموزان ابتدایی شهر رودان که بازی رایانه ای انجام می دهند که به طور تصادفی ساده انتخاب شده اند . به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ویژگیهای شخصیتی نئو استفاده گردید. پس از جمع آوری اطلاعات از آمار توصیفی که شامل جداول میانگین ، انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و تی مستقل نتایج زیر به دست آمد. بین ویژگیهای شخصیتی و انتخاب بازی رابطه معناداری دارد. ویژگیهای شخصیتی دختران و پسران با یکدیگر تفاوتی ندارد اما انتخاب بازی در دو گروه متفاوت است .

کلمات کلیدی:
ویژگیهای شخصیتی ، بازیهای رایانه ای . دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1874688/