امید بیات - کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران
علی مسعودی - دانشجوی دکتری تربیت بدنی، مدرس و پژوهشگر دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین (ع)، تهران
مهرنوش بیات اصلانی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان زینبیه، تهران

این مقاله به ویژگی های بهینه سازی روش شناسی آموزش زبان انگلیسی به دانش آموزان و دانشجویان در زمینه تربیت بدنی و ورزش با استفاده از روش های ارتباطی، آموزشی و غیره اختصاص دارد. شایستگی، که به ورزشکاران متخصص آینده این امکان را می دهد که از یک زبان خارجی در حوزه های حرفه ای و اجتماعی استفاده کنند. این مقاله پارامتر های لازم برای ارتباط ورزش کردن را در شرایط فعالیت حرفه ای و بین المللی فراهم می کند. این پژوهش به بررسی عوامل اصلی آموزش حرفه ای، تمایل ورزشکاران به آموزش زبان خارجی و همچنین استفاده از نوآوری و تکنولوژی در فرآیند آموزشی می پردازد. همچنین تمرکز بر جنبه فرهنگی یادگیری زبان است که به توسعه ارتباط بین فرهنگ ها کمک می کند. همچنین وظیفه اصلی یادگیری زبان انگلیسی در موسسات آموزش عالی، توسعه و تمرین این ارتباط در زمینه تربیت بدنی و ورزش است که برای متخصصان ورزش آینده در سطوح مختلف بسیار ضروری خواهد بود.

تربیت بدنی و ورزش، مهارت های آموزشی، زبان انگلیسی.