سحر عزیزی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر کرمان
مهلا متصدی زاده تاج آبادی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر کرمان
اکرم حسینی نژاد - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر کرمان

پژوهش حاضر به منظور رفع مشکل یکی از دانش آموزان پایه دوم ابتدایی صورت گرفته است. در این مطالعه به بررسی عدم توجه این فراگیر به انجام تکالیف، بی دقتی و کم کاری در تکالیف منزل، داشتن غیبت زیاد پرداخته شده است و هدف، هدایت دانش آموز جهت رفع این مشکلات و ایجاد علاقه در انجام تکلیف بوده است. پژوهش حاضر پژوهش کیفی و از نوع اقدام پژوهی می باشد. داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه با والدین و معلم دانش آموز و جستجو در پایگاه های اطلاعاتی جمع آوری شد. در نتیجه جمع آوری اطلاعات، علت این امر تنبلی و لجبازی دانش آموز تشخیص داده شد. در مرحله بعد راهکارهای مناسب (اصلاح رفتار والدین، عدم استفاده از جبر و زور در انجام تکالیف، ایجاد علاقه، تشویق پس از انجام مطلوب تکلیف، در نظر گرفتن زمان استراحت بعد از انجام تکلیف، حذف وابستگی به والدین، ایجاد محیط امن در مدرسه و منزل) در طول سال تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ ارائه شد. نتایج نشان داد دانش آموزی که در ابتدای سال از نظر انجام تکالیف در مدرسه و خانه دچار مشکل بود و همیشه بهانه می آورد و در این زمینه بطور مستمر و رتبه نیاز به تلاش را در دفتر تکلیف با پوشه کار کسب می نمود، موفق به دریافت رتبه خوب تا قبل از شروع ماه دی گردیده و بعد از تعطیلات به کسب رتبه بسیار خوب نائل شد.

حل مشکل، دانش آموز، ابتدایی، مدرسه