عصمت شریفی سده - کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی، علوم ارتباطات
محمدرضا رسولی - دانشیار، گروه علوم ارتباطات اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی، ایران

پژوهش حاضر باهدف"بررسی رابطه بین استفاده از شبکه های اجتماعی و تغییرات رفتاری دانشآموزان نسبت به جامعه و خانواده و به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش را دو مدرسه دخترانه و سه مدرسه پسرانه در دوره متوسطه دوم تحصیلی، در شهر زرین شهر به تعداد ۳۸۴ نفر از طریق فرمول نمونه گیری کوکران و به روش نمونهگیری تصادفی تشکیل دادند؛ برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته در چهار بعد (شبکه های اجتماعی و تغییر ارتباطات دانش آموزان، شبکه های اجتماعی و صرف وقت دانش آموزان، شبکه های اجتماعی و نحوه مصرف دانشآموزان، شبکه های اجتماعی و طریقه مصرف دانش آموزان) استفاده شده است. روایی محتوایی و صوری پرسشنامهها توسط تعدادی صاحبنظران تائید گردید و پایایی آنها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرون باخ به ترتیب (۰/۷۴۹)، (۰/۷۱۴)، (۰/۷۰۱) و (۰/۷۱۱) به دست آمد. نتایج نشان داد در این تحقیق با استفاده آزمون تی استیودنت رابطه پایینتر از مقدار متوسط میان شبکه های اجتماعی و تغییر ارتباطات، صرف وقت و طریقه مصرف دانشآموزان متوسطه دوره دوم وجود دارد و رابطه متوسط میان شبکه های اجتماعی و نحوه مصرف دانشآموزان متوسطه دوره دوم وجود دارد.

استفاده از شبکههای اجتماعی، تغییرات رفتاری، جامعه، خانواده، دانش آموزان