محمد صاحبی - دانشگاه افسری امام علی (ع)
علی پناهی - دانشگاه افسری امام علی (ع)
محسن خرمی - دانشگاه افسری امام علی (ع)

در جنگهای ترکیبی با توجه به برتری تسلیحاتی و اطلاعاتی کشورهای قدرتمند و معارض ج. ا. ا، دارای پیچیدگی های زیادی بوده و نیروی انسانی، نقشی اثرگذار در موفقیت یا شکست ماموریت خواهد داشت. این پژوهش در پی پاسخ به این سوال است که ملاحظات فردی رهبری تحول آفرین چه تاثیری بر ارتقاء رفتار شهروندی سازمانی کارکنان نظامی در جنگ ترکیبی دارد؟ اینگونه فرض شد که ملاحظات فردی رهبری تحول آفرین از طریق توجه فردی و توانمندسازی کارکنان نظامی باعث ارتقاء رفتار شهروندی سازمانی آنان در جنگ ترکیبی می گردد.در این مقاله توصیفی- تحلیلی، جامعه آماری تحقیق کلیه امیران و افسران ارشد، افسران جزء، درجه داران و کارمندان یکی از یگان های عمده آجا در نظر گرفته شد و حجم نمونه تعداد ۱۳۶ نفر تعیین گردید. گردآوری اطلاعات به شیوه کتابخانه ای و میدانی است. تجزیه وتحلیل داده ها به شیوه کمی و کیفی با بهره گیری از آزمون خی دو صورت گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که %۸۴ پرسش شوندگان معتقدند عوامل ملاحظات فردی رهبری تحول آفرین در ارتقاء رفتار شهروندی سازمانی کارکنان نظامی در جنگ ترکیبی موثرند به طوریکه توجه فرد به فرد به همه کارکنان جزو کارکردهای موثر رهبر تحول آفرین به شمار می رود. ازاین رو فرماندهان تحول آفرین باید ضمن شناخت وضعیت تک تک افراد و تخصیص وقت برای راهنمایی و آموزش آنان، نیازها، توانایی ها و خلاقیت های آنان را نیز بشناسد و برنامه هایی برای توسعه این تواناییها تدوین کنند. و به تامین نیازهای کارکنان و رشد و توسعه آنها توجه کند و بدین ترتیب توانمندسازی و ظرفیت یادگیری کارکنان را ارتقا دهند. این موضوع تاثیر مثبتی بر نوعدوستی، نزاکت، وظیفه شناسی، جوانمردی، فضیلت مدنی و در نهایت ارتقاء رفتار شهروندی سازمانی کارکنان نظامی در جنگ ترکیبی دارد.

رهبری تحول آفرین، ملاحظات فردی، رفتار شهروندی سازمانی، جنگ ترکیبی