حسن طاهریان - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک
سیدسجاد رضوی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک
محمدحسین تقی نژاد - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک
علی رفیعی - فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید باهنر اراک

این مقاله به بررسی مزایای گنجاندن هنر در آموزش دانش آموزان دبستانی می پردازد. این نشان میدهد که چگونه هنر میتواند خلاقیت را تقویت کند، مهارتهای تفکر انتقادی را تقویت کند، بیان خود را تقویت کند و مهارتهای حرکتی ظریف را بهبود بخشد. این مقاله همچنین راه های مختلفی را برای ادغام هنر در برنامه درسی، از جمله ریاضی، علوم، هنرهای زبان و مطالعات اجتماعی مورد بحث قرار می دهد. مقاله راهبردهای آموزش مبتنی بر هنر را ارائه میکند که از هنر به عنوان ابزاری برای یادگیری استفاده میکند. این استراتژی ها شامل یادگیری بصری، فعالیت های عملی و پروژه های هنری مشترک است که به طور موثر دانش آموزان را درگیر می کند و درک آنها را از مفاهیم دانشگاهی افزایش می دهد.

معلم، دانش آموز، هنر، خلاقیت، آموزش.