سارا محمدی - عضو هیات علمی گروه مدیریت، دانشگاه شهید چمران اهواز
ادریس محمودی - استادیار گروه مدیریت، دانشگاه شهید چمران اهواز
علیرضا اشرف مدرس - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت، دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف اصلی این مطالعه تبیین تاثیر فرهنگ سازمانی بر اشتیاق کارآفرینانه با تاکید بر نقش میانجی­ یادگیری سازمانی و بازارگرایی است روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده­ها (طرح تحقیق)، توصیفی- همبستگی با تاکید بر مدل­سازی معادلات ساختاری می باشد.. جامعه آماری شامل همه کارکنان سازمان فنی و حرفه ای استان خوزستان (۸۰۰ N:) بوده است که به دلیل پراکندگی جغرافیایی و دشواری دسترسی به همه اعضای جامعه، یک نمونه تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای به تعداد ۲۶۰ نفر براساس فرمول کوکران انتخاب گردیده است. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد دارای روایی و پایایی بوده است، بدین­ترتیب برای سنجش فرهنگ سازمانی از پرسشنامه کامرون و کویین (۲۰۱۱)، بازارگرایی پرسشنامه نارور و اسلاتر (۱۹۹۰)، یادگیری سازمانی پرسشنامه نیف (۲۰۰۱) و برای اشتیاق کارآفرینانه از پرسشنامه کاردون و همکاران (۲۰۱۳) استفاده شده است که روایی صوری و محتوایی آن ها با استفاده از نظر استادان  و متخصصان تایید شد، هم چنین نتایج آزمون پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به­ترتیب ۹۱/۰، ۸۹/۰، ۹۹/۰ و ۷۲/۰ محاسبه و تایید گردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم­افزارهای SPSS و  Smart PLS نشان داد که فرهنگ سازمانی هم به طور مستقیم و هم به واسطه نقش میانجی بازارگرایی و یادگیری سازمانی بر اشتیاق کارآفرینانه تاثیر مثبت و معنادار دارد.

اشتیاق کارآفرینانه, بازارگرایی, فرهنگ سازمانی, یادگیری سازمانی