CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آسیب شناسی بازی های رایانه ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: آسیب شناسی بازی های رایانه ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_695
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه ریحانی ابدی - آموزگار منطقه سنگر
فاطمه زاد اکبری مقدم - آموزگار منطقه سنگر
فروغ مهری نیا - آموزگار منطقه سنگر
رقیه معبودی دلیوند - آموزگار منطقه سنگر
طاهره پور توفیق - آموزگار ناحیه ۱ رشت

خلاصه مقاله:
از آنجای که کامپیوتر در همه جای زندگی حاضر است، مهم است که بفهمیم چگونه این تکنولوژی می تواند رشد و تکامل کودکان را بهبود بخشد یا منحرف کند. رایانه و اینترنت علی رغم جنبه های مثبت از قبیل جنبه های آموزشی و ارائه خدمات ارتباطی، جنبه های منفی نیز دارند.استفاده کنترل نشده از کامپیوتر، به ویژه وقتی با دیگر فناوری ها از قبیل تلویزیون همراه باشد، کودک را در معرض خطر اثرات مضر آن بر تکامل فیزیکی، اجتماعی و روانی قرار می دهد. فعالیت فیزیکی و تعاملات اجتماعی برای سلامت و خلاقیت کودک ضروری است، در حالی که اگر کودک مدت زمان زیادی را در مقابل صفحه کامپیوتر بگذراند او را از ورزش و دیگر فعالیت هایی که برای تکامل وی مفید می باشد، بی بهره می کند. به علاوه، کودکان ممکن است در معرض محتویات خشن و جنسی که در حد سن آنها نیست، قرار گیرند.

کلمات کلیدی:
فناوری، بازی، تکنولوژی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1938103/