معصومه یوسفی فشکی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور واحد خمین

استفاده از هوش مصنوعی به ویژه در زمینه آموزش و پرورش می تواند بهبود محیط های آموزشی و افزایش بهره وری دانش آموزان و معلمان را فراهم آورد. این تکنولوژی می تواند به عنوان یک ابزار پشتیبان برای معلمان، در تشخیص نیازهای آموزشی دانش آموزان و ارائه راهکارهای شخصی سازی شده برای یادگیری آنان نقش موثری ایفا کند. استفاده از هوش مصنوعی می تواند به معلمان کمک کند تا بهترین راهکارها و روش های آموزشی را برای دانش آموزان خود شناسایی کرده و فرایندهای آموزشی خود را بهبود بخشند. این امر می تواند بهبود یافتن دقت ارزیابی دانش آموزان، تشخیص الگوهای یادگیری و ارائه بازخوردهای سازنده به دانش آموزان را تسریع کرده و به کاهش فشارهای آموزشی برای معلمان کمک کند.همچنین، آموزش به عنوان یکی از اصولی ترین قسمت های توسعه هوش مصنوعی نیز می تواند روش های نوینی ارائه دهد تا این فناوری مورداستفاده در بخش های دیگری از علوم و فنون مرتبط با آموزش شود. هوش مصنوعی تنها به عنوان یک ابزار توسعه یافته برای بهبود فرایندهای آموزشی نیست، بلکه می تواند به عنوان یک هم راه موثر واقعی در ایجاد تجربه یادگیری بهتر و موفق برای دانش آموزان و معلمان عمل کند.

آموزش و پرورش ، هوش مصنوعی، اهمیت، یادگیری دانش آموران، فناوری اطلاعات،