پرویز سعیدی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول،گروه حسابداری و مدیریت،علی آب
سید محمدرضا خلیل زاده - دانشگاه فنی و حرفه ای،آموزشکده فنی و حرفه ای دختران مائده گرگان
عصمت رمرودی - دانشگاه فنی و حرفه ای،آموزشکده فنی و حرفه ای دختران مائده گرگان

امروزه آموزش کارافرینی به یکی ازمهمترین و گسترده ترین فعالیت های دانشگاه ها تبدیل شدها ست درنظام اقتصادی پیشروبودجه به مهمترین ابزار هدایت و تخصیص بهینه منابع درجهت دستیابی به اهداف توسعه تبدیل شده است بودجه به عنوان نظامی است که درآن منابع پیش بینی و مصرف میشوند تا نتیجه ای منطقی و درراستای اهداف سازمان ها بدست اید امروزه همه صاحبنظران اقتصادی و کارافرینی معتقدندسرمایه گذاران مخاطره پذیر یکی ازحلقه های اصلی و عوامل کلیدی رشد و پیشرفت خلاقیت نوآوری و کارافرینی محسوب میشوند هدف اصلی این مقاله تعیین رابطه بین بودجه و توسعه کارافرینی و سرمایه گذاری است مقاله ضمن ارایه مبانی نظری بودجه درراستای آن به تامین منابع مالی و سرمایه گذاری و کارافرینی پرداخته و درنهایت با ارایه مدلی مفهومی به توسعه کارافرینی دانشگاهی می پردازد.

بودجه، آموزش توسعه کارآفرینی، سرمایه گذاری