آمنه چگنی
طیبه مرادی

هدف مقاله : در این مقاله رابطه بین هوش هیجانی و منبع کنترل با سلامت روان در دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحد تفرش بود.روش پژوهش : جامعه آماری در این مقاله شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تفرش که در سال تحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۳ مشغول به تحصیل بودند . در این مقاله ، در انتخاب نمونه از جامعه آماری، از طریق نمونه گیری تصادفی ساده ۶۰ نفر از دانشجویان انتخاب شدند. از این تعداد ۱۰ نفر پرسش نامه ها را به صورت ناقص جواب دادند که از نمونه انتخابی حذف شدند. بنابراین ۵۰ نفر از دانشجویان ( ۲۵ پسر و ۲۵ دختر ) باقی ماندند. در این مقاله از ۳ ابزار اندازه گیری برای سنجش متغیرها استفاده شد که به ترتیب عبارت هستند از هوش هیجانی بار- ان (۱۹۹۰)، منبع کنترل راتر (۲۰۰۱) و سلامت روان GHQ ۲۸ گویه ای؛ در این مقاله از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است . از ضریب همبستگی پیرسون برای ارتباط هوش هیجانی با سلامت روان، هوش هیجانی با منبع کنترل، منبع کنترل با سلامت روان استفاده شده است .برای تفاوتهای گفته شده میان دانشجویان دختر وپسراز لحاظ هوش هیجانی ، منبع کنترل و سلامت روان از آزمون T برای گروه های مستقل وکمک از نرم افزار spss برای تحلیل داده ها استفاده گردیده شد.نتایج :تحلیل یافته ها بر روی دانشجویان نشان داد که بین هوش هیجانی با سلامت روان دانشجویان رابطه معنا داری وجود دارد؛ در مجموع نتیجه گیری آن است که هوش هیجانی ومنبع کنترل از عوامل ارتقای سلامت عمومی و پیشگیری از اختلالات روانی می با شد.

هوش هیجانی ، منبع کنترل، سلامت روان، دانشجویان