اهمیت تفکر خلاق دانش آموزان در آموزش و پرورش

خلاقیت یک فعالیت فکری و ذهنی است که به عنوان یک نیاز عالی بشری همواره برای انسان در طول زندگی و در تمامی ابعاد مطرح بوده است. به چه میزان فرهنگ حاکم بر سازمان آموزش و پرورش از تفکر خلاق پشتیبانی نموده است و یا محل هایی ایجاد شده که فعالیت های خلاق در آن جا ظاهر شود و افراد بتوانند در آن به سرعت و به طور دائم ، به آزمودن ایده هایشان بپردازند . افراد از لحاظ میزان خلاقیت بسیار با یکدیگر متفاوتند. با تشخیص نیاز به هر یک از این نقش ها رشد دادن افراد برای تصدی آنها ، دادن فرصت به آنها در استفاده از مهارت هایشان در فرآیندهای مهم و تشویق کارهای خلاق؛ کار آموزش به مراتب بهتر از زمانی خواهد بود که فقط به روندی تکراری اجازه فعالیت داده شود. مدیرانی که مدیریت روند آموزش و پرورش را بر عهده می گیرند، باید دارای مهارت های ایجاد تفکر خلاق، اهل نظریه، تیزهوشی، توانایی کاربست و هماهنگی ایده ها، تولید علم، یادگیری و تغییر نگرش باشند. در این مقاله سعی شده ابتدا خلاقیت و تفکر خلاق تعریف، سپس در مورد اهمیت، ویژگی ها و مزایای تفکر خلاقانه بحث، در ادامه مزایا و موانع بروز تفکر خلاق مشخص و سپس به مهارت تفکر خلاق و ویژگی های دانش آموزان دارای مهارت تفکر خلاق اشاره و در نهایت در مورد خلاقیت و تقویت انواع مهارت بحث و پیشنهادهایی در راستای تقویت تفکر خلاق ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، تفکر خلاق ، مهارت ، تقویت تفکر و مدرسه.