سیروس قنبری - استادیار گروه علوم تربیتی دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان
بهرام محمدی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و بکارگیری مدیریت دانش در مدارسد وره متوسط شهرستان سنندج بوده است. نوع پژوهشتوصیفی ازن وع همبستگی است. جامعه آمار این پژوهش کلیه دبیران دوره متوطسه شهرستان سنندج در سالت حصیلی 92-91 به تعداد 849 نفر بوده است که از این تعداد 326 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. برای گردآوری داده ها در این پژوهش از دو پرسشنامه فرهنگ سازمنی امرون و کوبین مدیریت دانش شرون لاوسون استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و همچنین تحلیل مسیر استفاده شده است نتیجه آزمون فرضیه اصلی این پژوهش حاکی از آن است که بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد بین همه انواع فرهنگ سازمانی و بکارگیری مدیریت دنش رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و در این میان مهمترین عاملیک ه تاثیر آن تعیین کننده تر از سایر عامل ها است متغیر فرهنگ وضعیت سالار می باشد.

فرهنگ سازمانی مدیریت دانش فرهنگ وضعیت سالار