CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش الکترونیکی در آموزش عالی و توسعه پایدار

عنوان مقاله: آموزش الکترونیکی در آموزش عالی و توسعه پایدار
شناسه ملی مقاله: ICOM01_0579
منتشر شده در همایش بین المللی مدیریت در سال 1393
مشخصات نویسندگان مقاله:

علی عزیزی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی تهران، ایران
مهوش شیخمرادی - دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، ایران

خلاصه مقاله:
آموزش، اثربخش ترین سازوکار جامعه برای مقابله با بزرگ ترین چالش این قرن، یعنی توسعه پایدار است؛که مؤسسات آموزش عالی به عنوان اصلی ترین نهاد توسعه دهنده شهروندان حرفهای، در مسیر دستیابیبه توسعه پایدار نقش حساسی را بر عهده دارد. در این راستا آموزش الکترونیکی در آموزش عالی می تواند نقش عمده ای در توسعه نیروی انسانی در راستای دستیابی به توسعه پایدار ایفا کند. بر ایناساس، پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی به تأثیر کاربرد آموزش الکترونیکی در آموزش عالی در دستیابی به توسعه پایدار می پردازد. در این راستا پس از مقدمه ای کوتاه، ضمن بررسی نظام آموزش الکترونیکی، به ضرورت، اهمیت و هدف آن در آموزش عالی پرداخته شد. سپس توسعه پایدار و ابعاد آن اقتصادی، اجتماعی، محیطی( به تفصیل مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه تأثیر آموزش الکترونیکی دردستیابی به هر یک از ابعاد توسعه پایدار از جمله کاهش توجه هزینه های مربوط به آموزش، ارتقای فرهنگ و دانش عمومی نسبت به زیست بوم، ارتقا سطح آگاهی ها و فرهنگ عمومی، تسهیل در دستیابی به امکان یادگیری در جهت رشد اجتماعی و غیره تشریح گردید و در نهایت به جمع بندی و نتیجه گیری مبحث پرداخته شد.

کلمات کلیدی:
آموزش الکترونیکی، آموزش عالی، توسعه پایدار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/344054/