نقش فناوری اطلاعات در آموزش و پژوهش دوره متوسطه
عنوان مقاله: نقش فناوری اطلاعات در آموزش و پژوهش دوره متوسطه
شناسه ملی مقاله: EMCONF01_120
منتشر شده در اولین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران در سال 1394
شناسه ملی مقاله: EMCONF01_120
منتشر شده در اولین همایش علمی پژوهشی یافته های نوین علوم مدیریت، کارآفرینی و آموزش ایران در سال 1394
مشخصات نویسندگان مقاله:
محمدحسین یارمحمدیان - استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
آزاده باواخانی - استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
خلاصه مقاله:
محمدحسین یارمحمدیان - استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
آزاده باواخانی - استاد تمام دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
تاکید این مقاله بر استفاده از نرم افزار های قابل استفاده از تلفن همراه و شبکه های اجتماعی تحت وب است. برای این منظور ابتدا ویژگیهای آموزشی دوره متوسطه و تفاوت آن با کودکان بررسی شده است ،سپس تفاوت آموزش های مبتنی بر کار در گذشته و امروز باهم مقایسهمی گردد. بعد از آن راهکارهایی مبتنی بر استفاده ازتکنولوژی ارائه می شود که آموزش برای دوره متوسطه را مفید تر ، کاربردی تر و لذتبخش تر می نماید .هدف از این مقاله ارائه راهکار برای افزایش بازدهی آموزش برای دوره متوسطه است.
کلمات کلیدی: فناوری اطلاعات ،آموزش دوره متوسطه،ویژگی های دوره متوسطه،نرم افزارهای موبایل،شبکه های اجتماعی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/413228/