زهرا خدادادی دهکردی - دانشجوی کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات
زهرا علی بابائی - استادموسسه فارابی مهرشهر کرج
علی رضایت بخش مسعود - استادموسسه فارابی مهرشهر کرج

اجرای پروژه های شهری نیازمند بررسی شرایط و الزامات برگرفته ازمعیارها و شاخصهای موثربرمنشور و قوانین رسمی و ملی است و درمقایسه با ضوابط بین المللی پیرو کمترین خطای معیار استاندارد است درپروژه های شهری همچون سایرپروژه ها موفقیت پروژه و رضایت مندی کلیه عوامل آن را میتوان مهمترین امر درمدیریت پروژه دانست و ازطرفی سازمان پروژه محور سازمانی است که فعالیت ها آن اساسا ازپروژه ها تشکیل شده و باانجام پروژه ها ماموریت آنها تحقق می یابد موفقیت این سازمان ها منوط به موفقیت پروژه های آنهااست رویکرد مدیریتی این سازمان ها رویکرد مدیریت پروژه می باشد و به عبارتی گزارش عملکرد آنها درقالب گزارش وضعیت پروژه ها نمایان میشود امروزه سازمان هایی که رقابت مندی دربازار را موضوع محوری برای خود قلمداد می کنند مدیریت دانش را به عنوان یکی ازفعالیت های مطرح برای اثربخشی فعالیت هایشان درنظر میگیرند ازسوی دیگر ازانجایی که نرخ شکست پروژه های مدیریت دانش قابل توجه است شناخت عوامل اساسی موفقیت میتواند کسب وکارها را درنیازسنجی برنامه ریزی اجرا و پیاده سازی مدیریت دانش یاری دهد تا احتمال شکست پروژه های مدیریت دانش کاهش یابد دراین مقاله به بررسی دومقوله مدیریت پروژه و مراحل پیاده سازی و جایگاه مدیریت دانش درسازمانهای پروژه محور مشخص نمود