CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی رابطه ی مدیریت مدرسه وخودپنداره ی ریاضی در دانش آموزان چهارم ابتداییشهرستان پارسیان ( استان هرمزگان ) در آزمون تیمز

عنوان مقاله: بررسی رابطه ی مدیریت مدرسه وخودپنداره ی ریاضی در دانش آموزان چهارم ابتداییشهرستان پارسیان ( استان هرمزگان ) در آزمون تیمز
شناسه ملی مقاله: EPSCONF04_098
منتشر شده در چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمد حسن صیف - استادیار، دکتری رشته علوم تربیتی
رویا قاسم پور - استادیار، دکتری رشته علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
این پژوهش به منظور تعیین تاثیر خودپنداره ی ریاضی وعملکرد ریاضی دانش آموزان دختر وپسر شهرستان پارسیان ومیزان عملکرد مدیر مدرسه انجام شده است .به همین منظور نمونه ای به حجم 248 دانش آموز دختر وپسرو 18 مدیر که شامل 19 مدرسه این شهرستان می باشد.ضمنا به روش نمونه گیری تصادفی انجام شده است واز فرمول کوکران که در متن پژوهش از آن نام برده شده استفاده شده است .برای جمع آوری اطلاعات از روش آزمایشی استفاده شده است وشامل دو پرسشنامه ی دانش آمور ومدیر که از مرکز ملی تحقیقات تیمز استخراج شده است ،می باشد

کلمات کلیدی:
تیمز، خودپنداره، فرمول کوکران، عملکرد ریاضی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/546645/