هادی غفاری - عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور استان مرکزی

قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور اراک اعم از استقلال طلبی، ریسک پذیری، خلاقیت، کنترل درونی و انگیزه پیشرفت و تاثیر آموزشهای دانشگاهی در ارتقاء سطح این قابلیتها در مقاله حاضر مورد بررسی قرار گرفته است. این تحقیق در حوزه پژوهشهای کاربردی طبقه بندی گردیده و از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. ری داد هها به کمک پرسشنامه محقق ساخته انجام پذیرفته است. ضریب پایایی پرسشنامه 0/86 برآورد گردید. نمونه آماری مشتمل بر 260 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور اراک در نیمسال دوم سال تحصیلی 87-86 بود که از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی و از طریق نرم افزار SPSS انجام پذیرفت. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که قابلیتهای کارآفرینی دانشجویان در زمینه استقلال طلبی، کنترل درونی، انگیزه پیشرفت و خلاقیت بالاتر از حد میانگین بود، اما نمرات ریسک پذیری از متوسط نمره معیار پایینتر بود. همچنین، آموزشهای دانشگاهی در پرورش قابلیتهای کارآفرینی در دانشجویان موثر نبوده است.

کارآفرینی، آموزش عالی، دانشگاه پیام نور، خلاقیت