سعید کاظم پوریان - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات امنیت اطلاعات، دانشگاه شاهد
سمانه عبدلی - دانشجوی دکتری علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی

ورود به عصر فناوری و سیطره اینترنت، از مصادیق فناوری اطلاعات و ارتباطات در دهه های اخیر، زندگی انسانعصر جدید را تحت تاثیر قرار داده است؛ اما بی شک تمامی نقاط جهان به یک میزان از امکانات فناورانه و دیجیتالیبهره مند نشده اند و این باعث ایجاد شکافی عمیق میان کشورهای برخوردار و محروم می شود؛ شکافی که با وجودسرمایه گذاری های عظیم و تلاش دولت ها برای رفع آن، همچنان گریبانگیر برخی مناطق جهان است. سواد دیجیتال یکیاز رو شهای رفع این شکاف، و حاوی مهارت هایی است که به شهروندان دیجیتال، در نقش افرادی که باید با رفتارهایامنیتی، قانونی و اخلاقی در استفاده از فناوری های دیجیتال آشنا باشند، کمک م یکند تا بتوانند به خوبی دانش خود رابا عصر اطلاعات تطبیق دهند و از کمترین امکانات و تجهیزات فیزیکی به بیشترین بهره داری دست یابند. هدف از اینپژوهش، بررسی وضعیت شکاف دیجیتال در عصر حاضر و ارایه راهکارهایی برای کاهش این شکاف در میان شهرونداندیجیتال است؛ بنابراین ضمن تشریح مفاهیم سواد دیجیتال و شکاف دیجیتال، علل ایجاد شکاف دیجیتال بررسی می شودو درنهایت، راهکارهایی، ازجمله تنظیم برنامه های آموزشی، فرهنگ سازی و استفاده از تجارب کشورهای پیشگام برایبرطرف سازی این شکاف ارایه می شود.

سواد دیجیتال، شکاف دیجیتال، شهروند دیجیتال