فهیمه ولادت - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات
عبدالرحیم نوه ابراهیم - دانشیار دانشگاه تربیت معلم

هدف از نگارش این مقاله بررسی شکاف دانشی نخبه و نابغه در بزرگراه استعداد می باشد میلیون ها نفر از والدین و مربیان آرزو دارند که کودکان و نوجوانان تحت تربیت آنان در آینده جزء افراد سرآمد با استعداد و در گروه نوابغ و نخبگان قرار گیرند. استعداد یکی از شاخص های تشخیص تفاوت میان افراد می باشد از گذشته تا به امروز افراد سرآمد مورد توجه سایرین بوده اندو با گذشت زمان ناخواسته به آنان لقبهای گوناگونی از جمله نخبه یا نابغه داده شده است غافل از این که شاید مردم تعاریف درستی ازاین واژگان نداشته و ناخواسته به کودکان لقب می دهند و منجر به ایجاد بازار آشفته ای از این اصطلاحات در بین مردم و محیطهای آموزشی می شوند.

نخبه، نابغه، استعداد