معرفی
استان
تهران
شهر
تهران
سمتهای علمی و اجرایی صادق نصری در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه مطالعات روانشناسی ورزشی (هیات تحریریه)
- نشریه روانشناسی نوین (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی صادق نصری در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی (عضو هیات علمی)
مقالات صادق نصری در کنفرانس های داخلی
اثر بخشی آموزش خودکارآمدی بر خودگردانی تحصیلی دانش آموزان
سال 1390
ارائه شده در اولین همایش ملی علوم شناختی در تعلیم و تربیت
بررسی نقش مولفه های ارزیابی حل مسئله در پیش بینی سبک های تصمیم گیری کارکنان صنعت
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم انسانی
بررسی رابطه بین سبک های هویت و تعهد هویت با خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان
سال 1394
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران ازدیدگاه مدیران و دبیران درحوزه کارکنان، بر اساس الگوی EFQM
سال 1395
ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و دومین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز
ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهر تهران از دیدگاه نیروهای خدمات مدارس،در حوزه کارکنان، بر اساس مدلEFQM
سال 1395
ارائه شده در دومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
ارزیابی تعالی رهبری دبیرستان های پسرانه شهر تهران از دیدگاه نیروهای خدمات مدارس، بر اساس مدل EFQM
سال 1395
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت با رویکرد علوم پژوهشی نوین
ارزیابی تعالی رهبری در دبیرستان های پسرانه شهر تهران بر اساس الگویEFQM از دیدگاه مدیران مدارس و دبیران
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت و حسابداری
ارزیابی تعالی رهبری دبیرستان های پسرانه شهر تهران از دیدگاه دانش آموزان، بر اساس مدل EFQM
سال 1395
ارائه شده در کنگره بین المللی توانمندسازی جامعه در حوزه مدیریت،اقتصاد،کارآفرینی و مهندسی فرهنگی
ارزیابی تعالی مدیران دبیرستان های پسرانه شهرتهران، بر اساس مدل EFQM، در حوزه منابع انسانی و با رویکرد 360 درجه منابع انسانی و با رویکرد 360 درجه
سال 1395
ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مدیریت و حسابداری
مقایسه مشکلات هیجانی و نگرانی از قضاوت دیگران در افراد عادی و مبتلا به ام اس
سال 1394
ارائه شده در اولین کنگره سراسری تحول و نوآوری در علوم انسانی
بررسی رابطه کارکرد خانواده و تاب آوری دانش آموزان
سال 1395
ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
ارزیابی تعالی رهبری دبیرستان های پسرانه شهرتهران، بر اساس مدل EFQM وبا رویکرد 360 درجه
سال 1395
ارائه شده در کنفرانس بین المللی مدیریت تغییر و تحول
مدل یابی علی میان سیستم های رفتاری مغز و خود پنداره تحصیلی با میانجیگری کیفیت تجارب یادگیری
سال 1396
ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی
ارزیابی تعالی رهبری دبیرستان های پسرانه شهر تهران از دیدگاه معاونین مدارس، بر اساس مدل EFQM
سال 1395
ارائه شده در سومین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
پیش بینی خود پنداره تحصیلی بر اساس سیستم های رفتاری مغز و کیفیت تجارب یادگیری
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
رابطه ی بین سبک های دلبستگی، نشخوار فکری، همدلی، بخشایش و رضایت زناشویی
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
ویژگی های روان سنجی پرسشنامه ی شخصیتی DSM-V در جمعیت عمومی شهر تهران
سال 1396
ارائه شده در ششمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
بررسی تاثیر عملکرد شغلی مدیران بر سلامت روانشناختی محیط کار مدارس شهر تهران
سال 1396
ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی اقتصاد،مدیریت و فرهنگ ایرانی اسلامی
اهمیت کارکردهای اجرایی یادگیری زبان در دانش آموزان دارای ناتوانی ویژه یادگیری
سال 1397
ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره، تعلیم و تربیت
مدل یابی رابطه خودنظم جویی و شادکامی با واسطه ای تاب آوری، خودکارآمدی و خوش بینی تحصیلی
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
پیش بینی کننده های شادکامی در دانش آموزان پسر و دختر
سال 1397
ارائه شده در پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
عوامل مرتبط با شادکامی دانش آموزان
سال 1398
ارائه شده در پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی
نقش کارکردهای اجرایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
سال 1401
ارائه شده در دومین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
بررسی نقش مشاوران مدرسه در حمایت از دانش آموز ان در حین آموزش از راه دور
سال 1401
ارائه شده در هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
مقایسه هوش هیجانی و خلاقیت در دانش آموزان فعال و اهمال کار تحصیلی
سال 1401
ارائه شده در اولین همایش بین المللی و چهاردهمین همایش ملی آموزش
ارتباط فرسودگی شغلی براساس بخشش و قدردانی معلماندوره ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی۱۳۹۷-۹۸
سال 1402
ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
مقالات صادق نصری در ژورنال های داخلی
بررسی رابطه چندگانه استرسورهای دانشجویی، نگرش مذهبی و سلامت روانی در دانشجویان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در نظام های آموزشی
مقایسه سبک های مقابله ای و بهزیستی روان شناختی در مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس و افراد سالم
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی
اثربخشی آموزش گروهی فنون شناختی رفتاری بر افزایش انگیزه درونی دانش آموزان متوسطه شاهد
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی نظامی
بررسی میزان توجه به مولفه های آموزش برای توسعه پایدار در برنامه درسی علوم اجتماعی دوره ابتدایی
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی
نقش باورهای امید و کمال گرایی در پیش بینی انگیزه ورزشی دانشجویان
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی ورزشی
اثر افزوده تحریک الکتریکی مستقیم مغز به همراه تمرین هوازی بر تحکیم حافظه حرکتی آشکار
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی ورزشی
A Partial Examination of the Emotion Dysregulation Model of Distress Symptoms in an Iranian Community Sample
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه فیزیولوژی عصبی روانشناسی
مقایسه اثربخشی دوروش تمرین مربی محور و ورزشکار محور برعملکرد ورزشی ، خلاقیت وانگیزش ورزشی دختران ژیمناست
سال 1399
ارائه شده در دوفصلنامه روان شناسی ورزش
تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسش نامه رفتار کنترلی مربی (CCBS)
سال 1398
ارائه شده در دوفصلنامه روان شناسی ورزش
ویژگی های روانسنجی مقیاس استرس آسیب زا کوید-۱۹ (CTSS) در جامعه ایرانی
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
بررسی روابط والد فرزندی با هویت دینی در دانشجویان : نقش تعدیل کننده جنسیت
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی
پیش بینی هویت جهانی براساس هویت ملی، دینی و قومی در دانشجویان
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه جامعه پژوهی فرهنگی
بررسی ارتباط کمال گرایی و اضطراب امتحان با اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی
رابطه ویژگیهای شخصیتی و پرخاشگری در تماشاچیان فوتبال
سال 1385
ارائه شده در فصلنامه روان شناسی کاربردی
ساخت، اعتباریابی و رواسازی مقیاس تشخیص اختلال های یادگیری غیرکلامی
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
مقایسه ی اثربخشی آموزش به روش چند حسی و ادراکی- حرکتی در بهبود مهارت خواندن دانش آموزان نارساخوان
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه ناتوانی های یادگیری
مدل یابی ساختاری رابطه ی خودکارآمدی، فراشناخت با ارزیابی حل مساله ی دانش آموزان متوسطه
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
بررسی ارتباط چندگانه ی ویژگی های شخصیتی و سبک های یادگیری دانش آموزان
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
ارزیابی دبیرستان های پسرانه شهر تهران بر اساس مدل تعالی سازمانی بنیاد اروپایی در حوزه ی رهبری
سال 1396
ارائه شده در مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی
بررسی رابطه بین سکوت سازمانی و سلامت سازمانی مدارس متوسطه اول استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی ۹۴-۹۵
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی
تاثیر برنامه تمرین متوالی حافظه ای بر عملکرد حافظه حرکتی: نقش واسطه ای برتری جانبی
سال 1400
ارائه شده در دوفصلنامه روان شناسی ورزش
رابطه سواد رایانه ای و سواد تحلیلی با خلاقیت در دانش آموزان : نقش تعدیل کننده جنسیت
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اهمال کاری دانش آموزان
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
تاثیر ماندگاری روش های حل مسئله و ایجاد روابط بین فردی بر ابعاد شناختی- اجتماعی محیط گروهی ورزشکاران
سال 1401
ارائه شده در مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت
Comparison of Anticipation Accuracy and Visual Search Behavior of Handball Players in Simulated Triple Handball Defense Situation
سال 1399
ارائه شده در مجله پژوهش در علوم توانبخشی
ساخت و رواسازی آزمون عصب - روان شناختی تشخیص اختلال های یادگیری غیرکلامی برای کودکان دبستانی
سال 1398
ارائه شده در مجله عصب روان شناسی
مدل یابی رابطه تعادل عاطفی، هوش اجتماعی با اضطراب سخنرانی: نقش واسطه گری انتظار پیامد و برانگیختگی هیجانی در دانشجویان
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری
بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس استرس والدگری در مادران کودکان اوتیستیک
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه اندازه گیری تربیتی
بررسی ارتباط عوامل خانوادگی ، روان شناختی، جامعه شناختی و جمعیت شناختی با رفتار خرید وسواسی در دانشجویان
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده
بررسی میزان سلامت سازمانی در مدارس دخترانه و پسرانه دوره متوسطه استان کردستان از دیدگاه دبیران
سال 1388
ارائه شده در فصلنامه فرهنگی - تربیتی زنان و خانواده
اثربخشی آموزش روش مطالعه مبتنی بر نقشه ذهنی بر درگیری-تحصیلی و مولفه های آن در دانش آموزان
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه
طراحی برنامه درسی آموزش سواد عاطفی برای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر امیدواری به روابط سازنده در مادران دارای کودکان استثنایی
سال 1401
ارائه شده در مجله دانشکده پزشکی مشهد
رابطه سبک های رهبری تحولی – تبادلی مدیران با سکوت سازمانی
سال 1394
ارائه شده در پژوهش های مدیریت منابع سازمانی
مدل یابی روابط عوامل خانوادگی موثر بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر تهران
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی توسعه دانش محتوایی تخصصی دانشجومعلمان آموزش ابتدایی: یک مطالعه موردی با روش ترکیبی در تقسیم کسرها
سال 1399
ارائه شده در فصلنامه پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی
Modeling the Relationship Between Affective Balance, Social Intelligence, and Speech Anxiety With the Mediating Role of Consequence Expectation
سال 1401
ارائه شده در مجله توانبخشی ایرانیان
تاثیر برنامه تمرین متوالی حافظه ای بر عملکرد حافظه کاری جوانان: بررسی نقش واسطه ای برتری جانبی
سال 1403
ارائه شده در فصلنامه مطالعات روانشناسی ورزشی
مقایسه اثربخشی درمان شناختی- رفتاری، هیپنوتراپی شناختی و حساسیت زدایی و بازپردازش از طریق حرکت چشم بر بهبود اضطراب و حافظه سرگذشتی زنان
سال 1401
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
مقایسه اثربخشی دو روش درمان روانشناختی در کاهش علایم نشانگان خستگی مزمن در پرستاران زن شهر تهران
سال 1381
ارائه شده در مجله دستاوردهای روانشناختی
شناسایی و اعتباریابی ویژگیهای روانشناختی معلم اثربخش پایه اول دوره ابتدایی ایران: پژوهش ترکیبی
سال 1402
ارائه شده در دوفصلنامه روانشناسی فرهنگی
مقایسه استرسورها و شیوه های مقابله در بیماران مبتلا به بیماری های پوستی و افراد بهنجار
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه روانشناسی سلامت
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر اسناد شخصی و بهزیستی هیجانی مادران دارای کودکان استثنایی
سال 1402
ارائه شده در فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
تدریس به روش حل مساله براساس نظریه شونفیلد و سنجش میزان اثربخشی آن
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
بررسی تاثیر کاربرد دست سازه های آزمایشگاهی بر کیفیت آموزش فیزیک
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
شناسایی معیارهای ارزیابی عملکرد تدریس استادان با تاکید بر آموزش مهندسی
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش
بررسی راه کارهای کیفیت بخشی به آموزش های ضمن خدمت
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه فناوری آموزش