خانم دکتر آرزو احمدآبادی؛ دکترای مدیریت آموزشی از دانشگاه خوارزمی_تهران و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان هستند. ایشان دارای بیش از ۲۰ مقاله پژوهشی، مروری و همایشی ملی و بین المللی، همچنین کتاب و طرح پژوهشی و معلم پژوهنده حائز رتبه در آموزش و پرورش البرز می باشند و متخصص در مدیریت آموزشی و دانش محتوایی موضوعی علوم تربیتی، پرورش درابعاد مختلف از جمله پرورش ذهن، پرورش اجتماعی، پرورش عاطفی_رفتاری می باشند.
سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی و طراحی انواع تکالیف در کتب مطالعات اجتماعی سوم و چهارم دبستان ارائه شده در چهارمین همایش ملی آموزش علوم اجتماعی (1402)
- بررسی طراحی داستان و نمایش خلاق بر پرورش مهارتهای اجتماعی، عاطفی و رفتاری دانشآموزان (مطالعه موردی) ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (1402)
- روش تدریس معکوس شیوهای نوین در بالا بردن کیفیت و اشتیاق به یادگیری در شبکه اجتماعی شاد با ارائه ی کاربست پرورشی ارائه شده در اولین همایش ملی یادگیری سیار، از نظر تا عمل (1399)
- شناسایی نیازهای بالندگی حرفه ای معلمان مقطع ابتدایی بر اساس نیازسنجی مبتنی بر مشکل ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، اقتصاد و حسابداری (1395)
- بررسی اهمیت و ضرورت نقشهای ناظر و راهنمای تعلیماتی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، حسابداری و علوم تربیتی (1394)
- شناسایی مولفه های موثر بر فرایند ارزیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان، براساس روش تحلیلتفسیری: مطالعه موردی (دانشگاه فردوسی مشهد) ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی (1394)
- سبک زندگی اسلامی با تطبیق روشهای تربیت اسلامیاز نظر قرآن کریم با سیره تربیتی امام رضا (ع ) ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی (1394)
- تأثیر سبک زندگی اسلامی در تعلیم و تربیت دانش آموزانبراساس آموزه های تربیتی امام رضا علیه السلام ارائه شده در دومین کنفرانس بین المللی روانشناسی،علوم تربیتی و سبک زندگی (1394)
- نقش توسعه حرفهای اعضاء هیئت علمی در موسسات آموزش عالی ارائه شده در کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت کسب و کار (1393)
- بهسازی سازمانی عامل مهم توسعه اعضای هیات علمی در موسسات آموزش عالی ارائه شده در کنفرانس ملی رویکردهای نوین در مدیریت کسب و کار (1393)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- چالش های آموزش جغرافیا؛ از نگاه دبیران (مطالعه موردی؛ متوسطه دوم رشته ی انسانی) منتشر شده در فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی (1402)
- راهبردهای تدریس موثر در آموزش جغرافیا (مطالعه موردی: پایه ی دهم انسانی) منتشر شده در فصلنامه پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی (1402)
- طراحی الگوی جامع نقش های پرورشی معلمان برای دوره ابتدایی و اعتباریابی آن از دیدگاه متخصصان منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1401)
- بررسی موانع اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش با استفاده از روش فراترکیب منتشر شده در فصلنامه آموزش پژوهی (1399)
- روش تدریس معکوس؛ شیوه ای نوین بر کاهش کمرویی در دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه آموزش پژوهی (1399)
- ویژگی های کارآفرینانه موسسان زن و مرد (مطالعه موردی: دبیرستان های غیردولتی شهر تهران) منتشر شده در فصلنامه زن در توسعه و سیاست (1395)
- سنجش رابطه جنسیت، فرهنگ سازمانی و توزیع قدرت در سازمان منتشر شده در فصلنامه زن در توسعه و سیاست (1394)
- نقش معلمان در توسعه و پرورش ذهن دانش آموز در کلاس درس؛ ارائه یک الگو (1400)
- سنجش وضعیت موجودنقش های پرورشی معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران (1400)
- تاثیر تدریس با روش معکوس در مقایسه با روش های همیاری، کاوشگری و سخنرانی بر یادگیری علوم تجربی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی (1400)
- بررسی تاثیر ابعاد رهبری اخلاقی مدیران بر رفتار شهروندی سازمانی معلمان (1398)
- شناسایی نیازهای آموزشی مرتبط با رشد حرفه ای تدریس اعضای هیات علمی و مدرسان دانشگاه فرهنگیان (1396)
طرح های تحقیقاتی و پژوهشی
- طرح پژوهشی اجرای رویکرد پرورش به صورت موردی در مدارس ابتدایی شهر کرج (1401)
- طرح پژوهشی ملی رشد حرفه ای مدرسان و اعضای هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان (1394)
تالیفات
- کتاب بیشتر از یک راه: پرورش خلاقیت (آوای نور) - 1401 - فارسی
- کتاب پرورش پایه ای بر آموزش: راهی به سوی افزایش ظرفیت های یادگیری، کسب مهارت و شناخت توانمندی های درونی (پادینا) - 1400 - فارسی
- کتاب رشد حرفه ای اعضای هیأت علمی: الگوها و روش ها (چشم انداز قطب) - 1396 - فارسی
تحصیلات تخصصی
- دکتری تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی1395-1400
جوایز و افتخارات
- کسب رتبه یک منطقه ای در بیست و ششمین برنامه ملی معلم پژوهنده (1402)
- کسب رتبه منطقه ای در بیست و پنجمین برنامه ملی معلم پژوهنده و راه یافته به استان (1401)
- کسب رتبه استانی در بیست و پنجمین برنامه ملی معلم پژوهنده (استان البرز) (1401)