معرفی
استان
خوزستان
شهر
اهواز
سمتهای علمی و اجرایی عبدالحسین شکورنیا در مجلات و ژورنال‌های معتبر ایران
- فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور (هیات تحریریه)
سمتهای علمی و اجرایی عبدالحسین شکورنیا در کنفرانس ها و نشستهای معتبر ایران
- دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز (عضو هیات علمی)
مقالات عبدالحسین شکورنیا در ژورنال های داخلی
شناسایی عوامل پیش بینی کننده مشروطی دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در سال ۱۳۹۸
سال 1400
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
گرایش دانشجویان سال آخر رشته پزشکی در انتخاب رشته تخصصی: تفاوت بین آن چه دانشجویان می خواهند و آن چه جامعه نیاز دارد
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
تحلیل انتقادی سیستم ارزشیابی استاد توسط دانشجویان (مروری نظامند)
سال 1398
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
رویکردهای مطالعه و یادگیری دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1391
ارائه شده در مجله پژوهش پرستاری ایران
بررسی تاثیر دوره آموزشی مدرسه تابستانی (آموزش پزشکی) به روش یادگیری مبتنی بر گروه و بازی سازی بر دانش، رضایت دانشجویان علوم پزشکی کشور در سال ۱۴۰۰
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
بررسی نگرش مذهبی در دانشجویان سال اول و آخر رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و رابطه آن با عزت نفس
سال 1398
ارائه شده در مجله پژوهش در دین و سلامت
میزان آشنایی و دانش اعضای هیات علمی نسبت به تهیه سوالات امتحانی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1394
ارائه شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
مقایسه نمرات ارزشیابی استاد توسط دانشجویان و فارغ التحصیلان
سال 1392
ارائه شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
بررسی سبک تدریس اعضای هیئت علمی و رابطه آن با برخی ویژگی های دموگرافیک آنان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1401
ارائه شده در فصلنامه افق توسعه آموزش علوم پزشکی
بررسی تحلیلی شاخص های کمی آزمون های چند گزینه ای گروه ایمنی شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1397
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
عوامل موثر بر انتخاب و رضایت مندی از ادامه ی تحصیل در رشته ی داروسازی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1396
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
دیدگاه دانشجویان پزشکی نسبت به اهداف و محتوای درس ایمنی شناسی در دوره ی پزشکی عمومی
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
دلایل انتخاب رشته ی دستیاران پزشکی و میزان رضایت مندی آنان از تحصیل در آن رشته در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1395
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
نامه به سردبیر: آیا تسهیل در نقل و انتقالات دانشجویی می تواند بخشی از مشکلات جامعه دانشجویی را برطرف نماید؟
سال 1394
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
بررسی مقایسه ای نمره خودارزیابی اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با ارزیابی دانشجویان از آن
سال 1389
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
رضایتمندی دانشجویان رشته ی پزشکی از اجرای یک روش آموزشی بیمار_محور در بخش کودکان بیمارستان گلستان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
ارزیابی درونی گروه ایمنی شناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
بررسی مشکلات دانشجویان مراجعه کننده به دفاتر مشاوره ی دانشجویی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1392
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
بررسی مقایسه ای نمره ارزشیابی اساتید موافق و مخالف با اهمیت و کاربرد ارزشیابی های دانشجویی
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی به محتوای درس طب توانبخشی در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1390
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
مقایسه ی نظرات اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در مورد مشاوره و راهنمایی تحصیلی
سال 1391
ارائه شده در فصلنامه توسعه آموزش جندی شاپور
گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکیجندی شاپور اهواز در سال ۱۳۹۶
سال 1398
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
گزینه های انحرافی در سوالات چند گزینه ای و رابطه آن با ضریب دشواری و ضریب تمیز
سال 1398
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
متغیرهای آموزشی و ویژگی های روانشناختی دانشجویان به عنوان پیش بین های مشروط شدن در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1398
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
مهارت های تفکر انتقادی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1396
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
همبستگی بین نمرات ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان، مدیر گروه و رئیس دانشکده
سال 1393
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
همخوانی ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان و فارغ التحصیلان علوم پزشکی
سال 1391
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
مقایسه نمرات ارزشیابی دانشجویی اعضای هیات علمی براساس نگرش آنها نسبت به ارزشیابی
سال 1390
ارائه شده در دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
نیازهای راهنمایی و مشاوره دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1393
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
رابطه رضایت از تحصیل با رویکردهای مطالعه و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری و مامایی
سال 1393
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
علل مراجعه دانشجویان مراجعه کننده به مراکز مشاوره دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1392
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
تاثیر دو شیوه آزمون تشریحی و چندگزینه ای بر رویکردهای مطالعه و راهبردهای آماده شدن برای امتحان
سال 1392
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
نتایج ارزشیابی های دانشجویی: آیا دیدگاه استاد اهمیت دارد؟
سال 1391
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
دیدگاه اساتید نسبت به ارزشیابی های دانشجویی: آیا نظرات دانشجویان واقعا اهمیتی دارد؟
سال 1390
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
همخوانی نمره ارزشیابی استاد توسط دانشجویان با نمره خودارزیابی اساتید دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز سال ۱۳۸۷
سال 1389
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
علل مشروط شدن دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال 1387
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
روند نتایج ارزشیابی اساتید دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در یک دوره ده ساله
سال 1386
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
آیا محتوا و زمان اختصاص داده شده به عناوین آموزش مداوم پزشکان عمومی شاغل در استان خوزستان با نیازهای اعلام شده آنان مطابقت دارد؟
سال 1386
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
دیدگاه دانشجویان علوم پزشکی جندی شاپور اهواز نسبت به عوامل موثر در ارزشیابی استاد
سال 1384
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
بازخورد اعلام نتایج ارزشیابی اساتید دانشگاه علوم پزشکی اهواز در بهبود کیفیت تدریس آنان از دیدگاه خودشان
سال 1382
ارائه شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی
شیوع سرمی بروسلوز در اهداکنندگان خون مراجعه کننده به مراکز انتقال خون استان خوزستان
سال 1393
ارائه شده در فصلنامه پژوهشی خون
میزان همدلی و عوامل مرتبط با آن در دستیاران تخصصی رشته های مختلف پزشکی
سال 1402
ارائه شده در مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد