لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
بررسی نقش واسطه ای ترس از کووید-۱۹ در رابطه عاطفه مثبت و منفی با اختلال استرس بعد از سانحه و بهزیستی معنوی حین محدودیت های همه گیری ویروس کرونا در سال ۱۴۰۰: یک مطالعه توصیفی
نویسندگان:
هیوا محمودی
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان شماره 6، دوره 21
تعداد صفحات:
18
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
نقش باورهای فراشناختی و عاطفه مثبت و منفی در ترس از زایمان زنان باردار نخست زا
نویسندگان:
سیما دلاورقوام
،
جابر علیزاده گورادل
سال انتشار 1393
محل انتشار:
مجله پژوهش پرستاری ایران شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات:
12
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر عاطفه منفی ترس و منبع کنترل بر تصمیمگیری اخلاقی حسابداران
نویسندگان:
بزرگمهر خاندوزی
،
علی خوزین
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری شماره 4، دوره 14
تعداد صفحات:
6
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
نقش عاطفه مثبت و منفی، ترس از شکست و جهت گزینی هدف پیشرفت در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان
نویسندگان:
سمیرا رحمانی جوانمرد
،
سمیه محمدی
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 18
تعداد صفحات:
9
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی رابطه عواطف تحصیلی (عواطف مثبت و منفی و ترس از شکست تحصیلی)با خود ناتوان سازی دردانش آموزان دختر دبیرستان های شهراهواز
نویسندگان:
طیبه فلاح
،
سیدبهنام میرافضل
سال انتشار 1394
محل انتشار:
کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی
تعداد صفحات:
12
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت