بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با آوای سازمانی در بین مدیران آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد

هدف از این پژوهش تعیین رابطه بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی با آوای سازمانی بین مدیران آموزش و پرورش شهرستان بشاگرد بود. روش تحقیق از نوع توصیفی همبستگی است .جامعه آماری تحقیق 194 نفر از مدیران آموزش و پرورش بشاگرد بودند که از بین آن­ها با استفاده از جدول مورگان 123 نفر به­شیوه­ی تصادفی انتخاب شدند. ابزار اندازه­گیری شامل پرسش­نامه سرمایه اجتماعی(ناهاپیت و گوشال،1998)، هوش فرهنگی(ارلی و آنگ، 2006) و آوای سازمانی(همس،2012) است.. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی رابطه معناداری وجود دارد و نتایج حاصل از ضریب رگرسیون نیز نشان داد که سرمایه اجتماعی و هوش فرهنگی می­تواند آوای سازمانی را پیش­بینی کند. بنابراین با استفاده از نتایج این تحقیق می­توان این­گونه استنباط کرد که مدیران آموزش و پرورش بشاگرد برای این­که بتوانند آوای سازمانی را بروز و افزایش دهند باید تا حد امکان هوش فرهنگی و سرمایه اجتماعی را افزایش دهند.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، هوش فرهنگی ، آوای سازمانی ، اداره آموزش و پرورش بشاگرد