بررسی میزان همخوانی کتابخانه های واحدهای آموزشی تابعه سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران

در این پژوهش، کتابخانه های آموزشی تابعه سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در سراسر کشور بررسی شده و با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران مقایسه شده است. هدف از انجام پژوهش شناسایی وضعیت رعایت استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران در کتابخانه های مراکز آموزشی تابعه سازمان در سراسر کشور بوده است. ‮‭42‬ مجتمع و مرکز آموزشی تابعه سازمان در سراسر کشور جامعه پژوهش در این مطالعه را شکل داده اند. روش پژوهش پیمایشی از نوع توصیفی بود. ابزار گردآوری داده ها سیاهه وارسی است که بر مبنای کتاب استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران تهیه شده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که کتابخانه های مراکز آموزشی سازمان، ازنظر تعداد نیروی انسانی، با ‮‭95‬ درصد، بیشترین انطباق را با استانداردهای یادشده داشته اند. رعایت استاندارد در مقوله خدمات کتابخانه ای، با ‮‭8.61‬ درصد، در رتبه دوم و مقوله سازماندهی، با ‮‭45.55‬ درصد، در رتبه سوم ازنظر رعایت استانداردهای کتابخانه ای قرار دارند. به جز مقوله صشیوه سازمان و مدیریت ، با ‮‭1.51‬ درصد، کتابخانه های جامعه پژوهش در سایر مقوله ها (4 مقوله از 8 مقوله اصلی استاندارد) پایین تر از ‮‭50‬ درصد دارند. درنتیجه، این کتابخانه ها در مقوله های چهارگانه استاندارد با استاندارد کتابخانه های دانشگاهی ایران فاصله زیادی دارند. کلیدواژه ها کتابخانه، استاندارد، استانداردسازی، ارزیابی، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، مراکز آموزشی، کتابخانه های آموزشی