بررسی نیازهای آموزش ضمن خدمت کارکنان وزارت جهادکشاورزی در حوزه عقیدتی

نوع محتوی: طرح پژوهشی
زبان: فارسی
استان موضوع گزارش: تهران
شهر موضوع گزارش: تهران
شناسه ملی سند علمی: R-1059203
تاریخ درج در سایت: 27 بهمن 1397
دسته بندی علمی: علوم کشاورزی
مشاهده: 329
تعداد صفحات: 258
سال انتشار: 1390

نسخه کامل طرح پژوهشی منتشر نشده است و در دسترس نیست.

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این طرح پژوهشی:

چکیده طرح پژوهشی:

رفتارهای شغلی و سطح کارایی و اثربخشی شغلی کارکنان وابسته به نگرشصهای فرهنگی و اجتماعی آنان است. وزارت جهادکشاورزی بواسطه برخورداری از سوابق ارزشمند انقلابی، دارای مجموعه وظایف فرهنگی ویژهصای است. بر همین اساس، نهاد نمایندگی ولی فقیه مسیولیت برنامهصریزی آموزشصهای عقیدتی کارکنان را بر عهده دارد. این برنامه با هدف ارتقای کارایی برنامهصهای توسعهصای بخش کشاورزی و فراتر از آن حفظ و ارتقای روحیه و رفتار جهادی در نظامصهای اداری بخصوص بخش دولتی طراحی و اجرا میصشود. طبق بررسیصهای صورت گرفته نبود دادهصهای علمی در زمینه نیازهای آموزشی موانع مقدماتی در مسیر اصلاح و توسعه برنامهصهای آموزش عقیدتی وزارت فوقصالذکر ایجاد کرده است. در نتیجه این موضوع به عنوان مسیله اصلی تحقیق حاضر تعریف گردید. تحقیق توصیفی از نوع کاربردی بوده و روش آن با توجه به روش جمع آوری داده ها، پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل سه گروه: صکارکنان وزارت جهادکشاورزی ، صمدرسین دوره های آموزش ضمن خدمت عقیدتی و صمدیران و کارشناسان برنامهصریزی آموزشی حوزه نمایندگی ولی فقیه می باشد. روش نمونهصگیری برای گروه اول تصادفی متناسب و برای دو گروه بعد سرشماری است. ابزار تحقیق سه نوع پرسشنامه ویژه سه گروه فوق است. برای تایید اعتبار ظاهری این ابزار، از دیدگاه ‮‭24‬ نفر از اعضای جامعه تحقیق(خارج از نمونه تحقیق) و برای تایید پایایی آن از آزمون کرونباخ آلفا استفاده شد. برخی اهم یافتهصهای تحقیق نشان میصدهد که عاملصهای انگیزشی"اعطای جوایز معنوی به کارکنان موفق و فعال در برنامه آموزش عقیدتی ( تسریع در اعزام به حج، کربلا و ...)"، "حضور مستمر مدیران در برنامههای آموزش عقیدتی" و "پشتیبانی مدیران حوزه عقیدتی از کارکنان و مدیران شایسته"، شایسته بیشترین توجه برنامه ریزان است. از طرفی، توجه به موضوعاتی مانند: "تشکیل گردهماییص دو سالانه برای ارزشیابی و اصلاح مداوم برنامه آموزش عقیدتی"، "فراهم بودن امکانات دیداری و شنیداری در مکان آموزش" و "تفکیک سطح دوره ها با توجه به سطح مدرک تحصیلی" برای اصلاح نظام طراحی، اجرا، ارشیابی و اصلاح برنامهصهای آموزش عقیدتی بیش از سایر عوامل ضروری شناخته شد. همچنین، دورهصهای آموزشی عقیدتی ص آشنایی با نهجصالبلاغه ، ص آشنایی با تفسیر نماز ،ص آشنایی با تفسیر موضوعی قرآن(در مباحث شادی، مهارتهای زندگی، خدماتصرسانی و...) ، ص آشنایی با تفسیر موضوعی قرآن(در مباحث عدالت، قیامت، امامت و...) ، ص آشنایی با ترجمه تحتصالفظی قرآن ،ص توانایی قرایت صحیح قرآن ،ص توانایی روان-خوانی قرآن ، صمعادشناسی ، ص آشنایی با امر به معروف و نهی از منکر وص آشنایی با آسیبصهای فرهنگی و اجتماعی در جامعه اسلامی و غیر.. در اولویت برنامهصریزی آموزشصهای عقیدتی وزارت جهادکشاورزی قرار گرفت. کلمات کلیدی: آموزشصهای عقیدتی، وزارت جهادکشاورزی، حوزه نمایندگی ولی فقیه