شناسایی نقشه استراتژی مدیریت دانش دانشکده فنی و مهندسی جم با استفاده از روش دیمتل

امروزه دانش بخش قابل توجهی از دارایی های یک سازمان را تشکیل میدهد. برنامه ریزی استراتژیک دانش دریک سازمان، گام مهمی در جهت نیل به اهداف متصور از سیستم مدیریت دانش می باشد. در این مقاله به منظور پیاده سازییک استراتژی دانش، الگوی استراتژی دانش با استفاده از روش دیمتل در دانشکده مهندسی جم به عنوان مطالعه موردیاستخراج می شود. نقشه استراتژی پیشنهادی، ارتباط بین اهداف دانش در چشم اندازهای کارت امتیازی متوازن را استخراجمی کند. نتایج تحقیق نشان می دهد که ابتدا، باید زیرساخت های دانش فراهم تا منجر به اشتراک دانش در سطح سازمان گردد.سپس اشتراک دانش منجر به یادگیری و نوآوری می شود تا با شناسایی دانش ها و فرصت ها، دانشی که منجر به ارزش درکسب و کار می شود، خلق گردد و در سازمان نهادینه شود.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، استراتژی دانش ، نقشه راه ، کارت امتیازی متوازن ، روش دیمتل