رهبری اخلاقی و دلالت های آن در سازمان های آموزشی

رهبری به عنوان موضوعی که از دیرباز نظر پژوهشگران را به خود جلب کرده و فرایند تأثیرگذاری و جهت دهی افراد به سمت دستیابی به اهدافمی باشد. رهبری یکی از ضرورت های اصلی برای انجام فعالیت های بسیاری از سازمان ها امروزی است. به ویژه آنکه رسوایی های اخلاقی اخیر درزمینه ی کسب وکار اهمیت سؤالاتی را درباره ی نقش رهبری در شکل گیری رفتار اخلاقی افزایش داده است. یکی از رویکردهای جدید رهبری کهبسیار مورد توجه قرارگرفته است و ضعف ها و مشکلات مدل های سنتی رهبری را برطرف نموده، رویکرد رهبری اخلاقی است که در دهه ی پایانیقرن بیستم به طورجدی در ادبیات رهبری و مدیریت وارد شده است. در مقاله حاضر به بررسی مفاهیمی مانند رهبری، اخلاق و رهبری اخلاقیپرداخته می شود و سپس به تاریخچه رهبری اخلاقی در جهان پرداخته می شود؛ آنگاه به بیان ویژگی ها و عناصر و اصول رهبری اخلاقی پرداختهمی شود بعد از بیان این مطالب به بررسی اهمیت و ضرورت وجود رهبری اخلاقی در سازمان های آموزشی مانند دانشگاه پرداخته می شود.

کلیدواژه ها:

رهبری ، اخلاق ، رهبری اخلاقی ، سازمان های آموزشی