Study the Effectiveness of complementary and extra curriculum activities on students’ self-belief
محل انتشار: مجله تجارب تعلیم و تربیت، دوره: 3، شماره: 2
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 197
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IAULA-3-2_001
تاریخ نمایه سازی: 10 آذر 1399
چکیده مقاله:
-
کلیدواژه ها:
نویسندگان
- -
department of education, faculty member of