آسیبشناسی تربیتی سطحینگری در مواجهه با نمادهای دینی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 229
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUC-8-14_004
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1399
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر، آسیبشناسی سطحینگری در مواجهه با نمادهای دینی بود. شخصیتها، اعمال، اشیاء، مکانها و زمانهای خاص که نزد پیروان ادیان مختلف، مقدس شمرده میشود و بهنوعی با آداب و رسوم اجتماعی آنها پیوند خورده، نماد دینی نام دارد. باتوجه به نقش و جایگاه نمادهای دینی در برنامههای تربیتی، پرسش این است که سطحینگری در مواجهه با نمادهای دینی و بسندگی به ظواهر این نمادها چه آسیبهایی را در مسیر تربیت دینی بهدنبال دارد؟ تحقیق حاضر، ضمن اشاره به نمونههایی از گرایش مذکور که در قرآن و حدیث مورد توجه قرار گرفته، آسیبهای این پدیده را با روش تحلیل متن و در برخی موارد تحلیل منطقی مورد بررسی قرار داده است. براساس یافتههای پژوهش، زمانی که ظاهر یک امر دینی در مقابل باطن آن اهمیت بیشتری بیابد و تلاش افراد تنها معطوف به ظواهر آن باشد، امر دینی مورد تهدید و آسیب جدی قرار میگیرد و آسیبهایی چون در حاشیه ماندن تکالیف اصلی، تصدیگری ناصالحان در امور دینی، منزوی شدن عالمان و صالحان، برقراری ارتباط آسیبزا با انسانها و اشیاء، ترویج خرافات و رسوم غلط اجتماعی و بیحرمتی به نمادها و مقدسات را در پی خواهد داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوروز امینی
استادیار گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه گیلان، گیلان، ایران.
علی قریبی
دانشآموخته کارشناسی ارشد علوم قرآنی، دانشکده علوم قرآنی خوی، آذربایجان غربی، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :