بررسی توسعه تفکراستراتژیک و کاربرد نوظهور علوم شناختی در آن با رویکرد Scoping Review

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 254

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ICI-3-1_005

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1399

چکیده مقاله:

چکیده درکشورهای درحال توسعه با توجه به ضعف ساختار برنامه ریزی استراتژیک، به دلایلی از جمله خصوصی سازی و آمادگی جهت پیوستن به سازمان تجارت جهانی، احساس نیاز به بکارگیری مؤثر تفکراستراتژیک رو به افزایش است. از این رو پرورش تفکر استراتژیک در مدیران به عنوان یکی از عوامل کلیدی در اثربخشی فرآیند مدیریت استراتژیک، نیازمند توجه بیشتری است. اثربخشی و کارایی راهکارهای تفکر در گرو بررسی و آسیب شناسی تحقیقات این حوزه می باشد. هدف پژوهش حاضرشناسایی کلیه تحقیقات توسعه تفکر استراتژیک از سال 1980 الی 2019 در پایگاههای اطلاعاتی معتبر و کشف کاربردهای علوم شناختی می­باشد. نوع روش تحقیق مورد استفاده Scoping Review می باشد که بر اساس کلید واژه های تعیین شده، 207 مقاله انتخاب گردید. با بررسی و پالایش مقالات جستجو شده، تعداد 76 عنوان برای تحلیل نهایی انتخاب گردید.  نتایج بررسی این دسته تحقیقات منتخب نشان داد که تحقیقات انجام گرفته صرفا به تاثیر یک عامل یا چند عامل بروی توسعه تفکر استراتژیک پرداخته است که عموما تغییر و بهبود بر اساس رویه­های علوم فعلی چندان موثر و اثربخش نمی باشد بطور مثال غالب این تحقیقات از آموزش به عنوان راهکار کلی توسعه ذکر نموده اند ولی مشخص نکرده اند که چه نوع و چگونه آموزش باید داده شود. فقط تعداد محدودی از علوم شناختی در این مقوله توصیه و نام برده اند که صرفا به معرفی کلی این راهکار پرداخته اند از این رو محققان آتی می توانند با انجام تحقیقات دقیق تر علمی با استفاده از شاخه­های متعدد علوم شناختی و نوظهور در این حوزه، توسعه تفکر استراتژیک را غنا و تعمیق بخشند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حمید رضا یزدانی

پردیس فارابی دانشگاه تهران

زهرا علی پور درویشی

دانشگاه ازاد تهران شمال