تصویر سازی ذهنی در آموزش ریاضی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,634
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP11_005
تاریخ نمایه سازی: 1 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
تصویرسازي ذهنی یک مهارت روانی است که با استفاده آگاهانه از قوه تخیل تصاویر ذهنی آشکاري در مغز ایجاد و بازسازمی کند با استفاده از تصویر سازي ذهنی در آموزش ریاضیات می توان راهی براي یادگیري بهتر این درس را فراهم نمود وموفقیت در ریاضیات و حل مسائل را تسهیل نمود و در واقع تصویر سازي ذهنی یک روش مناسب در بازنمایی ریاضیات است.تصاویر ذهنی یعنی بازنمایی ذهنی محرك ها، هنگامی که حضور فیزیکی ندارند. افراد می توانند تصویرهاي ذهنی را در موردموضوعات ساده اي چون شکل ها خلق کنند یا تصاویر ذهنی را براي یادآوري رویدادهاي پیچیده مربوط به زندگی خود ایجادکنند. آنچه دراین مبحث داراي اهمیت است کاربرد تصویرسازي ذهنی در آموزش و یادگیري ریاضیات است که می تواند اثرمفیدي در فهم و یادگیري و کسب مهارت حل مسئله داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه عیسی خانی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اراک
شراره شمسی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اراک