واکاوی الزام‏های اجرایی دوره‏های برخط آزاد انبوه (موک) در دانشگاه پیام نور از منظر فنی و تکنولوژی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 272

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JTI-4-14_005

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1400

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی الزامهای اجرایی دورههای برخط آزاد انبوه(موک) در دانشگاه پیامنور از منظر فنی و تکنولوژی انجام گرفت. روش مورد استفاده در این پژوهش، کاربردی و نحوه گردآوری اطلاعات، کیفی بود. مولفههای مورد استفاده بر اساس بررسی اسناد و مدارک و ابزار مصاحبه نیمه ساختارمند شناسایی شدند. به منظور بررسی اسناد و مدارک و تحلیل یافتههای مصاحبه از روش تحلیل محتوای استقرایی در سه سطح باز، محوری و گزینشی استفاده شد. برای شناسایی جامع مولفههای اصلی و زیر مولفههای الزامهای اجرایی دورههای برخط آزاد انبوه در دانشگاه پیامنور از منظر فنی و تکنولوژی، علاوه بر بررسی مطالعههای انجام شده در این زمینه، مصاحبهای نیمهساختارمند با ۱۵ نفر از خبرگان حوزه در دورههای برخط آزاد انبوه(موک) صورت گرفت. نتایج نشان داد که الزامهای اجرایی دورههای برخط آزاد انبوه در دانشگاه پیامنور از منظر فنی و تکنولوژی شامل پنج مولفه اصلی: تشکیل تیم فنی(سختافزار-نرمافزار)، ویژگیهای پلتفرم، امنیت و حریم خصوصی، امکانات فنی پلتفرم و ارائه خدمات پشتیبانی فنی ؛ و ۳۴ زیرمولفه است.

کلیدواژه ها:

الزامهای اجرایی ، دورههای برخط آزاد انبوه(موک) ، ویژگی های پلتفرم ، امنیت و حریم خصوصی ، امکانات فنی پلتفرم

نویسندگان

سکینه اشرفی

مربی گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

حمیدرضا آراسته

استاد گروه علوم تربیتی، دانشگاه مدیریت، دانشگاه خوارزمی تهران، ایران.

حسن رضا زین آبادی

دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی تهران، ایران

حسین عباسیان

استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت، دانشگاه خوارزمی تهران، ایران.