تاثیرآموزش سرمایه روان شناختی مدیران بر افزایش اشتیاق شغلی کارکنان
محل انتشار: پژوهشنامه روانشناسی مثبت، دوره: 1، شماره: 3
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 147
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PPLS-1-3_006
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1400
چکیده مقاله:
هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزش مولفه های سرمایه روان شناختی به مدیران، بر افزایش اشتیاق شغلی کارکنان بود. پژوهش از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون ـ پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش۴۴ مدیر بودند که با روش تصادفی به دوگروه آزمایش و کنترل تخصیص یافتند. به منظور بررسی تاثیر مداخله آزمایشی از میان کارکنان زیرمجموعه هر مدیر، ۲ تا ۳ نفر (در مجموع ۹۹ نفر) به طور تصادفی انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند. جهت گردآوری داده ها از دو پرسشنامه سرمایه روان شناختی آوولیو و یوسف لوتانز و پرسشنامه اشتیاق شغلی گالوپ استفاده شد. بر اساس یافته های پژوهش بین دو گروه کنترل و آزمایش، از حیث مولفه نیازهای اساسی و حمایت مدیریت تفاوت معناداری وجود داشت. اما در مولفه های کارگروهی و فرصت های پیشرفت تفاوت معناداری بین دو گروه مشاهده نشد. به طور کلی نتایج پژوهش نشان داد آموزش سرمایه روان شناختی به مدیران باعث افزایش اشتیاق شغلی کارکنان می گردد.
کلیدواژه ها:
آموزش سرمایه روان شناختی مدیران ، اشتیاق شغلی کارکنان
نویسندگان
مریم قانع نیا
دکتری روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران
محمد فروهر
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
صدیقه جلیلی
کارشناسی ارشد سنجش و اندازه گیری، دانشکده روان شناسی، دانشگاه علامه طباطبایی، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :